Влошава ли се паметта? 19 възможни причини

4. Хронична интоксикация

Причините за тази група включват:
а) пушене. Тя практически "разлага" мозъка, уврежда способността да се мисли, учи, уврежда паметта. И не само активното, но и пасивното пушене е пагубно. Учените от Университета в Нортумбрия, които проведоха проучвания на три групи доброволци (пушачи, които постоянно дишат дим, рядко в контакт с дим), доказаха, че нормалните характеристики на паметта се наблюдават само в най-здравословната група, докато пушачите намаляват тази цифра с 30%, и пасивно пушене - с 25%.
б) злоупотреба с алкохол или пълно отхвърляне. Експерти от University College London показаха, че пиенето на повече от 36 грама чист алкохол на ден води до ранно увреждане на паметта, но пиенето до 20 грама алкохол на ден не предизвиква такива промени. Любопитно е също, че паметта е пълно отричане на алкохола. Така, оптималната "схема" на консумация на алкохол са 2-4 чаши вино седмично.
в) пристрастяване. Дори и с една доза, лекарствата могат да причинят непоправима вреда на мозъка. Например, след еднократен прием на „безвреден” екстаз - най-невротоксичното синтетично лекарство - серотониновата система на мозъка е повредена толкова много, че никога не може да се възстанови напълно. Някои лекарства действат след спиране на употребата им. Във всеки случай, тези вещества нарушават самата система за предаване на импулси, се намесват в процедурата за получаване, изпращане и обработка на информация от нервните клетки.
г) интоксикация с тежки метали (олово, живак, талия, мед, манган).
Оловото заема водещо място сред причините за промишлено отравяне, тъй като има много места за неговото използване: токоприемници за олово, производство на батерии, печатници, оловна боя, оловен бензин, керамични изделия, кристално стъкло и др. основни магистрали.

Живакът има три основни източника:

Нарушение на паметта

Трудно е да се каже каква е нормата по отношение на паметта. Той е индивидуален за всеки човек. Горната граница за паметта не е дефинирана. Има описания на супер-паметта, когато човек си спомня най-малките подробности за всичко, с което се сблъсква, но това е рядкост.

В официалните източници паметта се определя като способността да се получава, съхранява и възпроизвежда житейски опит. Това е не само физиологичен, но и културен процес.

Известно е разделяне на паметта на дългосрочни и краткосрочни. Съотношението между различните хора също е неравномерно. Ако имате дългосрочна памет, тогава най-вероятно е трудно да запомните материала, но е лесно да го възпроизведете след значителен период от време. Ако, напротив, бързо, започнете “помнете”, тогава, вероятно, бързо и забравете. Това е функция за краткосрочна памет. RAM ви позволява да запаметявате информация до определен момент.

Човек приема паметта като въпрос, разбира се, докато не се сблъска с проблема за забравяне. Има много видове нарушения на паметта и много фактори влияят на този процес.

Причини за нарушаване на паметта

За простота можете да ги разделите на групи.

1) Свързани директно с мозъчно увреждане. Те включват такива лезии като травматична мозъчна травма (TBI), инсулт (остро нарушение на мозъчното кръвообращение), Онкологични заболявания на мозъка.

2) Влошаването на състоянието на мозъка поради заболяване на други органи и системи на органи.

3) Външни неблагоприятни фактори, като липса на сън, стресови ситуации, рязка промяна в условията на живот, повишен стрес върху мозъка, включително памет.

4) Хронична интоксикация. Алкохолът и наркотиците (особено транквилизаторите, успокоителните), тютюнопушенето и наркоманията водят до влошаване на паметта.

5) Свързани с възрастта промени в мозъка.

Паметта е свързана с различни модалности. Има визуални, слухови, моторни модалности. Тяхната комбинация и преобладаването на индивидуално. Някой ще помни по-лесно, ако говори на материала на глас. По-лесно е за друг да си спомни как изглежда страницата, на която е написана необходимата информация, или представя чекмеджетата на картотеката, в които той твърди, че е поставил необходимия файл. Третият лесно се запомня чрез информация, използвайки логическа схема или асоциативна връзка. Четвъртият ще напише резюме.

Различните области на мозъка са свързани с различни функции, които допринасят за паметта. Например, времевите региони са отговорни за изслушването и говоренето. Потипиало-теменните зони създават визуално и пространствено възприятие, а деленията на дясното полукълбо дават цветово, оптично-пространствено и лицево възприятие, а лявото полукълбо - възприемане на буквите и предметите. Областите с ниска площ са отговорни за действията на ръчния и речевия апарат. С тяхното поражение, човек не може да разпознае обекти чрез допир (астереогнозия).

И в зависимост от това коя област на мозъка е страдала, съответните видове памет ще бъдат нарушени.

Напоследък има все по-надеждна информация за влиянието на хормоните върху процесите на мислене и памет. Има положителен ефект на вазопресин, тестостерон, естроген, пролактин върху ускоряването на обучението, стимулирането на вниманието, прехвърлянето на информация от краткосрочната памет към дългосрочната. Окситоцинът също има обратен ефект, това се дължи на нарушение на паметта, забравяне при жени след раждане и при кърмене.

Заболявания, водещи до увреждане на паметта

Помислете за заболяванията, при които най-често се наблюдават проблеми с паметта.

На първо място, като най-чести, това са травматични мозъчни травми. Когато почти винаги се появяват оплаквания от увреждане на паметта, и колкото повече, толкова по-сериозна е контузията. За CCT са характерни и симптоми на ретроградна и антероградна амнезия. В този случай човек не помни не само момента на нараняване, но и събитията, предшестващи и следващи него. Понякога на този фон се появяват конфликти и халюцинации. Конфабулациите са фалшиви спомени, произведени от самия човек. Например, попитан какво е направил вчера, пациентът ще ви каже, че е отишъл в театъра, ходил в парка и ял сладолед. Всъщност той не напуснал апартамента или стаята, тъй като дълго време бил болен. Халюцинациите са патологични образи, които не са и не могат да бъдат.

Доста често срещана причина за увреждане на паметта е нарушение на кръвообращението на мозъка. Атеросклерозата на мозъчните съдове причинява намаляване на притока на кръв към всички части на мозъка и нарушаване на работата му, включително увреждане на паметта. Наскоро атеросклерозата се превърна в честа причина за увреждане на паметта у младите хора, въпреки че преди това е била открита главно при възрастни хора. Освен това той е провокиращ фактор за развитието на остра мозъчно-съдова болест. В определен участък на мозъка се развива мозъчен удар, който почти напълно спира достъпа до кръвта. Това грубо нарушава функциите на тези зони и паметта сред тях.

Подобни симптоми могат да се наблюдават при захарен диабет. Едно от ужасните усложнения от него е ангиопатията - съдова лезия, при която има удебеляване на съдовата стена и затваряне на малки съдове. Това води до нарушена циркулация на всички органи, включително мозъка, и в резултат на това паметта се влошава.

Увреждането на паметта може да е първият признак на заболяване на щитовидната жлеза, свързано с липса на хормонална продукция (хипотиреоидизъм). Последните са 65% йод. Намалената памет в този случай се комбинира с увеличаване на телесното тегло, появата на депресия, апатия, подуване, мускулна слабост, раздразнителност. За предотвратяване на недостига на йод, на първо място, диетата трябва да се коригира чрез добавяне на продукти като йодирана сол и млечни продукти (последното е за предпочитане), морска кал и морска риба, Райска ябълка, твърдо сирене и ядки.

Менингитът (възпаление на лигавицата на мозъка) и енцефалитът (възпаление на веществото на мозъка) оставят отпечатък върху работата на целия орган като цяло. Най-често те са причинени от невротропни бактерии и вируси, засягащи нервната система. За щастие, тези заболявания са добре лекувани с навременно лечение на лекаря, но като следствие, увреждането на паметта може да остане.

Но дегенеративните заболявания на мозъка, най-известната от които е болестта на Алцхаймер, са много трудни за лечение. Заболяването се характеризира с постепенно и трайно намаляване на паметта, а след това и на интелекта до загуба на ориентация в околната среда и невъзможност за самообслужване. Това заболяване най-често се наблюдава при пациенти на възраст 70-80 години. Тя започва постепенно и неусетно. И първият знак е просто намаляване на паметта и вниманието. Човек лесно забравя последните събития, често ги заменя със спомени от миналото. Характерът на човек се променя, той става взискателен, апатичен, егоистичен. В бъдеще, без лечение, пациентът напълно губи ориентация в пространството и времето, не може да се обади на днешния номер, губи се на познато място, счита себе си за малки деца, не разбира къде са, не разпознава любимите. Смята се, че има генетична предразположеност към болестта на Алцхаймер. Заболяването е нелечимо, но с началото на лечението на ранен етап е възможно да се постигне продължително леко течение без влошаване.

Не всички увреждания на паметта могат да бъдат свързани с локалното увреждане на мозъка. Понякога човек несъзнателно се опитва да забрави тревожни мисли, неприятни събития, обидни думи. Това са защитни механизми. Има много такива. И в случай, че човек постоянно прилага един от тези механизми, тогава той и другите могат да го разглеждат като проблеми с паметта. Нещо повече, тези негативни емоции, които са "потиснати" или "забравени", оказват отрицателно въздействие върху тялото, което води до нерви, немотивирана агресия и др.

Лечение на увреждане на паметта

Лечението на увреждане на паметта естествено зависи от причината за това. Употребата на наркотици е възможна, но никой от тях не може да се предписва самостоятелно без лекарско наблюдение. В случаи на увреждане на паметта, експертите често препоръчват приемането на ноотропни лекарства.

При лечението се използват:
билоба;
глицин;
Aminalon;
Pantogamum;
Пирацетам.
Като правило, курсовете за лечение са доста дълги. Успоредно с това вземете мултивиамин. Повече за лекарствата за подобряване на паметта с дози и курсове на приложение >>

Може би използването на физиотерапевтични методи, като електрофореза с интраназално (чрезнозово) въвеждане на лекарства глутаминова киселина.

Психологичната и педагогическа корекция се използва успешно и за подпомагане на пациенти с увреждане на паметта. С помощта на учител, пациентът се научава да запаметява други функции на мозъка вместо засегнатите. Например, ако човек не може да запомни думи, изговорени на глас, тогава чрез представяне на визуален образ, който означава една и съща дума, е възможно запаметяването. Това е трудна, дълга и упорита работа. Необходимо е не само да се научите как да запомняте с помощта на други връзки в мозъка, но и да приведете този процес в автоматизъм.

Този симптом е опасен само като неблагоприятен прогностичен знак, показващ прогресирането на друго заболяване. В допълнение, това нарушава социалната адаптация на пациента, влошава качеството му на живот.

Какво лекар да се свърже, ако паметта се влоши

Ако подозирате нарушение на паметта, тогава трябва да се свържете с невролог, невропсихолог или терапевт, който ще извърши допълнително изследване. Но можете да направите нещо сами и да започнете веднага.

Известно е, че най-често, когато пациентът се оплаква от нарушена памет, се оказва, че основната причина е нарушено внимание.

Това е много характерно за възрастните хора и учениците. Събитията и информацията са подценявани, възприемани краткотрайно, особено ако ситуацията е позната на човека. И тази ситуация е доста трудна за преобръщане. Единственият изход е да работим непрекъснато върху себе си, да тренираме вниманието и паметта: да фиксираме важни данни на хартия, да водим дневник, да усъвършенстваме устната си сметка перфектно.

Този метод на обучение на мозъка е добре описан в книгата на американския професор Лорънс Кац. Тези упражнения активират мозъка, допринасят за създаването на нови връзки и асоциации, включват различни части на мозъка.

Ето някои от тези упражнения:

- Опитайте се да извършите обичайните действия със затворени очи.
- Ако сте дясна ръка, опитайте се да правите нещо с лявата си ръка (за хората с лява ръка - надясно): почиствайте косата си, пишете, мийте зъбите си, поставяйте китката от другата страна.
- Научете брайловата (система за четене и писане на слепи) или жестомимичния език, поне основите.
- Научете се да пишете на клавиатурата с всичките десет пръста.
- Овладейте новия вид ръкоделие.
- Научете се да различавате монети от различни купюри чрез докосване.
- Прочетете статии за неща, които никога не сте интересували.
- Опитайте се да сте на нови места, да се запознаете с нови хора.
- Опитайте се да говорите на непознати езици.

Мозъкът също постоянно има нужда от обучение. И не забравяйте, че колко дълго ще бъдете “в правилния си ум и памет” зависи повече от вас.

Синдром на краткотрайна загуба на паметта

При този вид амнезия човек забравя неща, които току-що му се случиха.

В ежедневието ние често се оплакваме от лоша памет и когато забравим да купим или направим нещо, казваме, че „паметта е изчезнала“. Но как наистина изглежда, да загубиш памет, да не си спомниш какво си направил, какво си казал, къде си отишъл? Защо изобщо имаме нужда от памет и какво губим, като я загубим изцяло или отчасти?

Памет, защо е необходима

Паметта е собственост на човешката психика да записва и съхранява информация, получена отвън. Поради наличието на тази умствена функция, можем периодично да използваме тази информация, т.е. да я помня, когато е необходимо. И това е много важно, за да можем да използваме нашия жизнен опит.

Паметта е много сложна функция, която се състои от много компоненти. Така че има моторни, емоционални, въображаеми и вербално-логически; произволно и неволно; краткосрочни и дългосрочни разновидности на паметта. Такава сложност вероятно причинява факта, че от време на време паметта може да се провали и част от информацията става невъзможна за извличане и използване.

Амнезия и причините за нея

Частична или пълна загуба на паметта се нарича амнезия. Тя може да бъде временна или постоянна. Нарушенията на паметта могат да се появят по различни причини и да приемат различни форми.

Сред причините за амнезията са наранявания, тумори, запушване на кръвоносните съдове, снабдяващи определени части от мозъка с кръв, алкохол и транквиланти, психични заболявания. Всичко това може да доведе до временни пропуски в паметта или до пълна загуба на паметта.

Видове амнезия

В зависимост от това колко информация се губи, има няколко вида амнезия.

• Ретроградна амнезия - забравени събития, настъпили преди началото на загубата на паметта.
• Антероградна амнезия. Човек си спомня какво се е случило с него преди, но не си спомня какво му се е случило след началото на болестта. Атероградната загуба на паметта може да възникне едновременно с ретрограда, което води до пълна загуба на паметта.
• Конградная амнезия, когато в паметта не се записват събитията, настъпили по време на затварянето на съзнанието.
• Освен това има:
• Фиксираща амнезия. При този вид амнезия паметта "не записва" информация за събитията, които току-що са се случили.
• Детска амнезия - липсата на спомени от ранното детство.
• Травматичната амнезия е резултат от нараняване на главата.
• Психогенна амнезия. Човекът напълно забравя цялата информация за себе си под влиянието на силен емоционален стрес.

Фиксираща амнезия

Това е вид нарушение на паметта, когато човек не може да си спомни получената от него информация, т.е. това, което му се случва сега, не се съхранява в паметта. Последните няколко минути от живота не се записват. В същото време паметта за това, което е било преди, не е нарушена преди началото на болестта. Такъв човек знае кой е, помни професионалните умения, придобити веднъж, но не може да си спомни какво е казал или е направил. Това създава големи трудности с ориентация в настоящите ситуации. Но личността на човека все още е запазена.

В някои случаи паметта заменя информация за последните събития, действия и разговори с въображаеми спомени. Това явление се нарича confabulation.

Нарушение на паметта: защо паметта става лоша, скоростта и връзката с болестите, лечението

Паметта е важна функция на нашата централна нервна система да получава получената информация и да я съхранява в някои невидими “клетки” на мозъка като резерв, за да го извлече и използва в бъдеще. Паметта е една от основните способности на умствената дейност на човека, така че най-малкото смущение в паметта е неговото, той излиза от обичайния ритъм на живота, страда сам и дразни другите.

Нарушението на паметта най-често се възприема като едно от многото клинични прояви на някакъв вид невропсихиатрична или неврологична патология, въпреки че в други случаи забравата, объркването и лошата памет са единствените признаци на болестта, че никой не обръща внимание на развитието, вярвайки, че човек е от такова естество.,

Голямата тайна - паметта на човека

Паметта е сложен процес, който се осъществява в централната нервна система и включва възприемане, натрупване, задържане и възпроизвеждане на информация, получена в различни периоди от време. Преди всичко мислим за свойствата на нашата памет, когато трябва да овладеем нещо ново. Резултатът от всички усилия, полагани в процеса на обучение, зависи от това как някой успява да улови, държи, възприема това, което вижда, чува или чете, което е важно при избора на професия. По отношение на биологията, паметта е краткосрочна и дългосрочна.

Получената информация накратко или, както се казва, "полетя в едно ухо, излетя от другата" - това е краткосрочна памет, в която това, което се вижда и чува, се забавя за няколко минути, но като правило, без смисъл или съдържание. И така, избухна епизод и се изпари. Краткосрочната памет не обещава нищо предварително, което вероятно е добро, защото в противен случай човек трябва да съхранява цялата информация, която изобщо не се нуждае.

Въпреки това, с определени човешки усилия, информацията, която е паднала в зоната на краткосрочната памет, ако държите очите си на нея или слушате и я хващате, ще бъде прехвърлена към дългосрочно съхранение. Това се случва и против волята на човека, ако някои епизоди често се повтарят, имат специално емоционално значение, или по различни причини, заемат отделно място сред другите явления.

Оценявайки паметта си, някои хора твърдят, че имат краткосрочен план, защото всичко е запомнено, асимилирано, разказано след няколко дни, а след това също толкова бързо забравено. Това често се случва, когато се подготвят за изпити, когато информацията се заделя само за целите на възпроизвеждането й, за да се декорира книга с документи. Трябва да се отбележи, че в такива случаи, като се има предвид отново тази тема, когато стане интересно, човек може лесно да възстанови привидно изгубени знания. Едно е да се знае и да се забрави, а другото не е да се получи информация. И тук всичко е просто - придобитите знания без специални усилия на човек се трансформират в отдели на дългосрочната памет.

Дългосрочната памет анализира всичко, структурира, създава обем и целенасочено за бъдеща употреба. Това е всичко за дългосрочната памет и задържанията. Механизмите на запаметяване са много сложни, но ние сме толкова свикнали с тях, че ги възприемаме като естествени и прости неща. Отбелязваме обаче, че за успешното осъществяване на учебния процес, в допълнение към паметта, е важно да имаме внимание, т.е. да можем да се концентрираме върху необходимите теми.

След известно време човек обича да забравя минали събития, ако не извличаш периодично знанията си, за да го използваш, следователно не винаги е невъзможността да се запомни нещо трябва да се дължи на увреждане на паметта. Всеки от нас изпитваше усещането, когато „се върти в главата, но не идва на ум“, но това не означава, че в паметта са настъпили сериозни разстройства.

Защо се случват пропуски в паметта?

Причините за нарушена памет и внимание при възрастни и деца могат да бъдат различни. Ако едно дете с вродена умствена изостаналост веднага има проблеми с ученето, тогава той вече ще достигне зряла възраст с тези заболявания. Децата и възрастните могат да реагират по различен начин на обкръжението си: умът на детето е по-нежен, затова той понася по-силно напрежението. Освен това възрастните отдавна изучават това, което детето все още се опитва да овладее.

За съжаление, тенденцията да се употребява алкохол и наркотици от подрастващи и малки деца, оставени без надзор от родителите им, е станала страшна: случаи на отравяне не се записват толкова рядко в докладите на правоприлагащите органи и медицинските институции. Но за мозъка на детето алкохолът е най-силната отрова, която влияе негативно на паметта.

Вярно е, че някои патологични състояния, често причиняващи разсейване и лоша памет при възрастни, обикновено са изключени при деца (болест на Алцхаймер, атеросклероза, остеохондроза).

Причини за увреждане на паметта при деца

Така могат да бъдат разгледани причините за нарушената памет и внимание при децата:

• Липса на витамини, анемия;
• астения;
• Чести вирусни инфекции;
• Травматична мозъчна травма;
• Стресови ситуации (дисфункционално семейство, деспотизъм на родителите, проблеми в екипа, който посещава детето);
• Слабо зрение;
• Мозъчни тумори;
• Психично заболяване;
• Отравяне, употреба на алкохол и наркотици;
• Вродени аномалии, при които умствената изостаналост е програмирана (синдром на Даун и др.) Или други (каквито и да са) състояния (липса на витамини или микроелементи, използване на някои лекарства, промяна не за по-добро метаболитни процеси), допринася за формирането на разстройство на дефицит на внимание, което Както знаете, паметта не се подобрява.

Причини за възникване на проблеми при възрастни

При възрастните причината, поради която слабата памет е станала, разсейването и неспособността да се концентрира вниманието за дълго време, са различни заболявания, придобити в процеса на живота:

1. Стрес, психо-емоционален стрес, хронична умора и душа и тяло;
2. Остри и хронични нарушения на мозъчното кръвообращение;
3. атеросклероза;
4. хипертония;
5. Дисциркулаторна енцефалопатия;
6. Остеохондроза на шийните прешлени;
7. Вертебро-базиларна недостатъчност;
8. Травматична мозъчна травма;
9. Метаболитни нарушения;
10. Хормонален дисбаланс;
11. ГМ тумори;
12. Болест на Алцхаймер;
13. Психични разстройства (депресия, епилепсия, шизофрения и много други).

Разбира се, анемията с различен произход, липсата на микроелементи, вегетативно-съдовата дистония, захарният диабет и други многобройни соматични патологии водят до нарушаване на паметта и вниманието, допринася за появата на забрава и разсеяност.

Какви видове нарушения на паметта има? Димнезиите (хипермнезия, хипомезия, амнезия) се отличават - промени в самата памет и парамнезии - изкривяване на спомените, към които се добавят личните фантазии на пациента. Между другото, някои от тях, напротив, обмислят по-скоро феноменална памет, отколкото нарушение. Вярно е, че експертите могат да имат малко по-различно мнение по този въпрос.

dysmnesia

Феноменална памет или психично разстройство?

Хипермнезия - с такова нарушение, хората запомнят и възприемат бързо, информацията, отложена преди много години, се появява несправедливо в паметта, „хвърля се”, връща се в миналото, което не винаги предизвиква положителни емоции. Самият човек не знае защо трябва да държи всичко в главата си, но някои минали събития могат да се възпроизведат до най-малкия детайл. Например, един възрастен човек може лесно да опише подробно (до дрехите на учителя) индивидуални уроци в училище, да разкаже събранието на пионерската колекция, не му е трудно да си спомни други подробности, свързани с обучението си в института, неговите професионални дейности или семейни събития.

Хипермнезия, присъстваща в здрав човек при липса на други клинични прояви, не се счита за болест, а напротив, точно в случая, когато хората говорят за феноменална памет, въпреки че от психологическа гледна точка феноменалната памет е малко по-различно явление. Хората с такова явление са в състояние да запомнят и възпроизведат огромни количества информация, която не е обвързана от някакво специално значение. Това могат да бъдат големи числа, групи от отделни думи, списъци на обекти, бележки. Подобна памет често е притежавана от велики писатели, музиканти, математици и хора от други професии, които изискват изобретателни способности. Междувременно хипермнезия при здрав човек, непринадлежащ към кохорта от гении, но с висок коефициент на интелигентност, не е толкова рядко явление.

Като един от симптомите на патологични състояния се наблюдава увреждане на паметта под формата на хипермнезия:

• При пароксизмални психични разстройства (епилепсия);
• В случай на интоксикация с психоактивни вещества (психотропни вещества, наркотични вещества);
• В случай на хипомания - състояние, подобно на мания, но не достигащо до степента на тежестта на курса. Пациентите могат да изпитат прилив на енергия, да повишат жизнеността и работния си капацитет. Хипомания често съчетава нарушена памет и внимание (разстройство, нестабилност, неспособност за концентрация).

Очевидно е, че само един специалист може да разбере такива тънкости, за да разграничи нормата и патологията. Сред нас в мнозинството - средните представители на човешкото население, на които "нищо човешко не е чуждо", но те не обръщат света наоколо. От време на време (не всяка година, а не във всяка местност) се появяват гении, които не винаги могат да бъдат забелязани незабавно, тъй като такива хора често се смятат за ексцентрици. И накрая, (може би не често?), Сред различните патологични състояния има психични заболявания, изискващи корекция и комплексно лечение.

Лоша памет

Хипноминация - този вид обикновено се изразява в две думи: "лоша памет".

При астеничния синдром се наблюдава забравяне, объркване и лоша памет, които освен проблеми с паметта имат и други симптоми:

1. Повишена умора.
2. Нервност, раздразнителност и без него, лошо настроение.
3. Главоболие.
4. Метеорологична зависимост.
5. Сънливост през деня и безсъние през нощта.
6. Диференциално кръвно налягане, нарушения на сърдечния ритъм.
7. Горещи вълни и други вегетативни нарушения.
8. Хронична умора, слабост.

Астеничният синдром, като правило, формира друга патология, например:

• Артериална хипертония.
• Пренесена травматична мозъчна травма (TBI).
• Атеросклеротичен процес.
• Началният стадий на шизофренията.

Причината за нарушената памет и вниманието от вида на хипомнезия могат да бъдат различни депресивни състояния (всеки не се брои), менопаузален синдром, настъпил с нарушение на адаптацията, органични мозъчни лезии (тежка туберкулоза, епилепсия, тумори). В такива ситуации, като правило, в допълнение към хипомнезията, горепосочените симптоми също присъстват.

"Спомням си тук - не помня тук"

С амнезията не всички от паметта изпадат, а отделните му фрагменти. Като пример за този вид амнезия бих искал да припомня филма на Александър Горни „Господа на съдбата” - „Помня тук - не помня тук”.

Въпреки това, не цялата амнезия прилича на известната кинокартина, има по-сериозни случаи, при които паметта се губи значително и трайно или постоянно, затова се различават няколко вида нарушения на паметта (амнезия):

1. Дисоциативната амнезия от паметта изтрива събитията, които са причинили психологическа травма. Силният стрес предизвиква отбранителна реакция на тялото и се опитва да скрие ситуации, в които човек не може да оцелее сам. От дълбините на несъзнаваното тези събития могат да бъдат получени само чрез специални методи (хипноза);
2. Ретроградна амнезия - човек забравя какво се е случило преди нараняването (най-често се случва след ТММ) - пациентът се усеща, но не си спомня кой е той и какво му се е случило;
3. Антероградна амнезия - преди нараняване (CTM или тежка ситуация), всичко се помни и след нараняване - провал;
4. Фиксираната амнезия е лоша памет за текущи събития (човек забравя какво се е случило днес);
5. Пълна амнезия - цялата информация, включително и за вашето собствено “аз”, излиза от паметта.

Специален вид загуба на памет, която не може да се управлява, е прогресивна амнезия, която е постоянна загуба на памет от настоящето до миналото. Причината за унищожаването на паметта в такива случаи е органичната атрофия на мозъка, която се открива при болестта на Алцхаймер и съдова деменция. Такива пациенти слабо възпроизвеждат следи от паметта (речеви нарушения), например забравят имената на ежедневните предмети, които се използват ежедневно (чиния, стол, часовник), но в същото време знаят за какво са предназначени (амнезисна афазия). В други случаи пациентът просто не разпознава нещо (сензорна афазия) или не знае защо е необходимо (семантична афазия). Не бива обаче да се бъркат навиците на „щастливите“ собственици, за да се намери полза от всичко, което е в къщата, дори ако е предназначено за съвсем различни цели (можете да направите красива чиния или стойка от кухненските часове под формата на чиния).

Ами това трябва да се измисли това!

Парамнезията (изкривяване на спомените) също се нарича увреждане на паметта, и сред тях са следните типове:

• Конфабулацията, в която изчезват фрагменти от собствената му памет, и мястото им се поглъща от историите на пациента и им се представя „с пълна сериозност“, тъй като той сам вярва в това, за което говори. Пациентите говорят за своите подвизи, безпрецедентни постижения в живота и работата, а понякога и за престъпления.
• Псевдореминисценцията е заместването на една памет с друго събитие, което всъщност се е случило в живота на пациента, само в съвсем различно време и при различни обстоятелства (синдром на Корсаков).
• Криптоменезия, когато пациентите получават информация от различни източници (книги, филми, истории на други хора), я отдават за опита си. Накратко, пациентите, дължащи се на патологични промени, се придвижват към неволеви плагиатство, което е характерно за заблуждаващи идеи, срещани в органичните разстройства.
• Ехомнезия - човек се чувства (съвсем искрено), че това събитие вече се е случило с него (или е видял в съня си?). Разбира се, такива мисли понякога посещават здрав човек, но разликата е, че пациентите дават на тези явления особено значение (те “се забиват”), а здравите просто бързо го забравят.
• Polyimpest - този симптом съществува в две версии: краткосрочни пропуски в паметта, свързани с патологична алкохолна интоксикация (епизоди от последния ден са объркани с дълготрайни събития) и комбиниране на две различни събития от един и същ период, в крайна сметка самият пациент не знае какво беше наистина.

Като правило, тези симптоми при патологични състояния се съпътстват от други клинични прояви, следователно, след като са забелязали признаци на „дежа вю“ в себе си, не е необходимо да бързат да поставят диагноза - това се случва при здрави хора.

Намалената концентрация засяга паметта

Чрез нарушена памет и внимание загубата на способността да се фокусира върху определени обекти включва следните патологични състояния:

1. Нестабилност на вниманието - човек постоянно се разсейва, скача от един обект на друг (синдром на дезинфекция при деца, хипомания, хебефрения - психично разстройство, което се развива като една от формите на шизофрения в юношеството);
2. Твърдост (бавно превключване) от една тема на друга - този симптом е много характерен за епилепсия (който комуникира с такива хора знае, че пациентът е постоянно „заседнал”, което прави диалога труден);
3. Недостатъчно съсредоточаване на вниманието - казват те за такива хора: „Това е, което е разпръснато от улицата!“, Т. Е. Разсеяността и слабата памет в такива случаи често се възприемат като характеристики на темперамента и поведението, които по принцип често съответстват на действителността.

Без съмнение, намаляването на концентрацията на вниманието, по-специално, ще се отрази негативно на целия процес на запомняне и съхраняване на информация, т.е. състоянието на паметта като цяло.

Децата забравят по-бързо

Що се отнася до децата, всички тези брутни, персистиращи разстройства на паметта, характерни за възрастните и особено за възрастните, се наблюдават много рядко в детска възраст. Проблеми с запаметяването, произтичащи от вродени характеристики, изискват корекция, а с умел подход (доколкото е възможно) те могат да отстъпят малко. Има много случаи, в които усилията на родителите и учителите буквално са работили чудеса за синдрома на Даун и други видове вродена умствена изостаналост, но тук подходът е индивидуален и зависим от различни обстоятелства.

Друго нещо, ако бебето се роди здраво и проблемите се появиха в резултат на неприятностите. Така детето може да очаква малко по-различна реакция към различни ситуации:

• Амнезия при децата в повечето случаи се проявява с пропуски в паметта във връзка с отделни спомени от епизоди, възникнали през периода на замъгляване на съзнанието, свързано с неприятни събития (отравяне, кома, травма) - не е за нищо, което казват, че децата бързо забравят;
• Алкохолизмът в юношеството също не върви както при възрастните - липсата на спомени (полимери) върху събития, възникващи по време на интоксикация, се появява в ранните етапи на пиянството, без да се чака диагноза (алкохолизъм);
• Ретроградна амнезия при децата, като правило, засяга кратък период от време преди нараняване или заболяване и неговата тежест не е толкова различна, както при възрастните, т.е. загубата на памет на детето не винаги е забележима.

Най-често децата и юношите имат разстройство на паметта от типа на дисмнезия, която се проявява чрез отслабване на способността да се запомнят, съхранят (задържат) и възпроизвеждат (възпроизвеждат) получената информация. Разстройства от този тип са по-забележими при децата в училищна възраст, тъй като те засягат училищното представяне, адаптацията в екипа и поведението в ежедневието.

При деца, посещаващи предучилищни институции, симптомите на дисминезия са проблеми с запаметяването на рими, песни, децата не могат да участват в детски празници. Въпреки че детето непрекъснато посещава детската градина, всеки път, когато идва там, той не може да намери собствения си шкаф, за да сменя дрехите си, наред с други неща (играчки, дрехи, кърпи), за него е трудно да намери своя. Димнезични нарушения се забелязват и у дома: детето не може да разбере какво е било в градината, забравя имената на други деца, многократно чете приказки всеки път, като че ли ги чува за първи път, не си спомня името на главните герои.

Преходни нарушения на паметта и вниманието, както и умора, сънливост и всякакви автономни заболявания често се забелязват при ученици с церебрастичен синдром с различна етиология.

Преди лечението

Преди да лекувате симптомите на увреждане на паметта, трябва да направите правилна диагноза и да откриете какво е причинило проблемите на пациента. За това трябва да получите колкото се може повече информация за неговото здраве:

1. Какви заболявания страда? Възможно е да се проследи връзката между съществуващата патология (или пренесена в миналото) с влошаването на интелектуалните способности;
2. Има ли патология, която директно води до увреждане на паметта: деменция, съдова недостатъчност на мозъка, TBI (в историята), хроничен алкохолизъм, медицински заболявания?
3. Какви лекарства приема пациентът и има ли увреждане на паметта, свързано с медикаменти? Отделни групи лекарства, например, бензодиазепини, сред страничните ефекти, са от този вид нарушения, които обаче са обратими.

В допълнение, в процеса на диагностично търсене може да бъде много полезен биохимичен кръвен тест, който позволява да се идентифицират метаболитни нарушения, хормонален дисбаланс, недостиг на микроелементи и витамини.

В повечето случаи, когато се търсят причините за увреждане на паметта, се използват невровизуални методи (CT, MRI, EEG, PET и др.), Които помагат за откриване на ГМ тумор или хидроцефалия и в същото време диференцират съдовото увреждане на мозъка от дегенеративно.

При методите на невроизобразяване е необходимо също така, защото, на първо място, увреждането на паметта може да бъде единственият симптом на сериозна патология. За съжаление, най-големите трудности при диагностицирането са депресивни състояния, принуждаващи в други случаи да предпишат пробно антидепресантно лечение (за да се установи дали има депресия или не).

Лечение и корекция

Самият нормален процес на стареене предполага известно намаляване на интелектуалните способности: появява се забравяне, запаметяването не е толкова лесно, концентрацията намалява, особено ако врата е „притиснат” или налягането се повиши, но тези симптоми не оказват съществено влияние върху качеството на живот и поведението в ежедневието., Възрастните хора, които адекватно оценяват възрастта си, се научават да си напомнят (и бързо да си спомнят) за текущите събития.

В допълнение, много от тях за подобряване на паметта не пренебрегват лечението с фармацевтични продукти.

Сега има редица лекарства, които могат да подобрят работата на мозъка и дори да помогнат при изпълнението на задачи, които изискват значителни интелектуални усилия. На първо място, това са ноотропи (пирацетам, фезам, винпоцетин, церебролизин, цинаризин и др.).

Ноотропите са показани на възрастни хора, които имат определени възрастови проблеми, които не са видими за другите. Лекарствата в тази група са подходящи за подобряване на паметта в нарушение на мозъчната циркулация, причинена от други патологични състояния на мозъка и съдовата система. Между другото, много от тези лекарства се използват успешно в педиатричната практика.

Ноотропите обаче са симптоматично лечение и за да се постигне подходящ ефект, човек трябва да се стреми към етиотропност.

Що се отнася до болестта на Алцхаймер, тумори, психични разстройства, тук подходът към лечението трябва да бъде много специфичен - в зависимост от патологичните промени и причините, които ги причиняват. Няма единна рецепта за всички случаи, така че няма какво да съветва пациентите. Просто трябва да се свържете с лекаря, който може би, преди да предпише лекарства за подобряване на паметта, ще изпрати допълнителни тестове.

Корекция при психични разстройства е трудна и при възрастни. Пациенти с лоша памет, под надзора на инструктор, запаметяват стихове, решават кръстословици, практикуват логически задачи, но обучението, което носи някакъв успех (привидно намалява сериозността на мнемоничните нарушения), все още не дават особено значими резултати.

Корекция на паметта и вниманието при децата, в допълнение към лечението с помощта на различни групи фармацевтични препарати, осигурява занятия с психолог, упражнения за развитие на паметта (стихове, рисунки, задачи). Разбира се, психиката на детето е по-мобилна и по-добре податлива на корекция, за разлика от психиката на възрастния. Децата имат перспективата за прогресивно развитие, докато при възрастните хора се наблюдава обратен ефект.

Нарушение на паметта

Ако се запитате какво ще се счита за норма за влошаване на паметта и загуба, тогава няма да му отговорите за нищо, защото за всеки човек има праг. Между другото, няма ограничение за паметта. Има такова нещо като супер-памет, когато човек може да запомни дори най-малките подробности за това, което е видял или чул, всичко, с което са се занимавали.

В сериозните публикации и официалните справочници паметта се нарича преди всичко не само физиологично явление, но и културно, способността да се съхранява и натрупва житейски опит. Той е разделен на две категории: краткосрочни и дългосрочни, като съотношението им за всеки човек варира значително. Например, ако сте собственик на дългосрочна памет, тогава, най-вероятно, запаметяването на материала ще бъде трудно за вас, но след години лесно ще го възпроизведете. Ако всичко е обратното, тогава ще запомните всичко, което ви трябва, буквално незабавно, но след една седмица не си спомняте какво сте знаели.

Причини за нарушаване на паметта.

За да е по-лесно да се разбере, причините за увреждане на паметта са разделени на няколко компонента:

1. Тези, свързани с увреждане на мозъка, като травматично увреждане на мозъка, рак и инсулт;
2. Свързани с влошаването на работата на други еднакво важни органи;
3. Други неблагоприятни фактори, като нарушение на съня, постоянен стрес, рязък преход към различен начин на живот, повишен стрес върху мозъка, особено паметта.
4. Хронична злоупотреба с алкохол, тютюн, успокоителни и твърди наркотици.
5. Промени, свързани с възрастта.

Човек живее и дори не мисли за паметта, докато не се сблъска с влошаване на паметта, например със забравата и слабото възприемане на информацията, намаляването на обема на възприятието. Всеки малък процес може да постави куршум в паметта ви.

Има много видове нашата памет: има визуална, моторна, слухова и др. Някой помни добре, ако чуе материала, и някой, ако види. Някой по-лесно да пише и си спомня, и някой да се представи. Ето такава е нашата памет.

Нашият мозък е разделен на зони, всеки от които е отговорен за някаква функция. Например, за слух и говорене - темпорални области, за зрително и пространствено възприятие - тилно-теменна, за движения на ръцете и речевия апарат - по-нисък умерен. Има такава болест - астереогнозия, която възниква, когато засегнатата област е по-ниска. Със своето развитие човек престава да чувства предмети.

Понастоящем е научно установено, че хормоните играят важна роля в процесите на нашето мислене и памет. Естроген, тестостерон и други компоненти подобряват ученето, усвояването на нови материали, развитието на паметта и окситоцинът действа обратното.

Заболявания, водещи до увреждане на паметта.

Проблеми с паметта възникват от различни заболявания. Например, най-често срещаните извършители са черепно-мозъчни увреждания, които постоянно причиняват оплаквания за увреждане на паметта, в зависимост от тежестта на увреждането. Също така при травматично увреждане на мозъка се наблюдава различен вид амнезия: ретроградна и антероградна. В този случай жертвата не си спомня как да получи това нараняване, нито какво се е случило преди това. Случва се, че всичко това е придружено от халюцинации и конфабулации, т.е. лъжливи спомени, които са се появили в човешкия мозък и са били измислени от него. Например, когато го попитаха какво прави предишния ден, пациентът ще каже, че е бил в операта, ходеше с кучето, но всъщност през цялото това време бил в болницата, защото бил много болен. Халюцинациите са образи на това, което не съществува.

Една от най-честите причини за нарушена функционалност на паметта е нарушение на кръвообращението на мозъка. При атеросклероза на съдовете се наблюдава намаляване на притока на кръв към всички части на мозъка, което е основният провокатор на развитието на остро нарушение на мозъчното кръвообращение. Всеки вид инсулт се развива в зоните на мозъка, и следователно, притока на кръв към него напълно спира, което значително нарушава тяхното функциониране.

Подобни симптоми на нарушение на паметта се проявяват и при захарен диабет, едно от усложненията от което е увреждане на съдовете, тяхното укрепване и затваряне. Всички тези фактори допълнително водят до поражение не само на мозъка, но и на другите важни органи.

Такива много добре познати заболявания като възпаление на мозъчната лигавица - менингит и възпаление на мозъчната субстанция - енцефалит, засягат цялата работа на този орган. И те възникват поради поражението на нервната система с различни вируси и бактерии. Добре е, че тези заболявания могат да бъдат излекувани с навременно болнично лечение.

Вярно е, че това не може да се каже за болести, предавани чрез наследяване, една от които е болестта на Алцхаймер. Най-често се среща при хора в напреднала възраст на 70-80 години и се характеризира с намаляване на интелигентността и загубата на паметта, до загуба на ориентация към терена. Тя започва неусетно, но веднага щом забележите, че паметта се влошава и вниманието е започнало да намалява, консултирайте се с лекар, защото това може да е така. Човек не помни най-новите събития, започва да мечтае за миналото, става труден и егоистичен човек, над него цари апатия. Ако не му бъде осигурено необходимото лечение, той напълно ще престане да бъде ориентиран, няма да разпознае семейството си и дори няма да може да обяви коя е датата. Според медицински изследвания е установено, че основно Алцхаймер се наследява. Не е лечимо, но ако на пациента се осигури необходимото лечение и грижа, то процесът й ще продължи без последици и усложнения, тихо и равномерно.

Паметта може да се влоши поради заболяване на щитовидната жлеза, т.е. поради липса на йод в организма. Човекът е с тенденция да бъде с наднормено тегло, апатичен, депресиран, раздразнителен и подуване на мускулите. За да се избегне това, трябва да се хранят правилно, да се ядат повече продукти, съдържащи йод, морски дарове, Райска ябълка, морско зеле, твърдо сирене и, разбира се, млечни продукти и ядки.

Но не винаги забравянето е приравнено с болестите на паметта, защото понякога човек съзнателно иска и се опитва да забрави трудните моменти от живота си, неприятни и трагични събития. Това е вид защита на човека и това не бива да се плаши.

Когато човек премахва неприятни факти от паметта си, това е репресия, когато той мисли, че нищо не се е случило, това е отричане, а когато измести негативните си емоции на друг обект, това е замяна и всичко това са основните механизми за защита на човешкия ум. Например, след проблеми по време на работа, съпругът се прибира вкъщи и изважда раздразнението и гнева си върху любимата си съпруга. Помислете за такива случаи на проблеми с паметта може да бъде само когато се случва през цялото време, ден след ден. В допълнение, забравените негативни емоции, които не сте изразили, но са потиснати в себе си, в крайна сметка ще се превърнат в невроза и продължителна депресия.

Лечение на увреждане на паметта.

Преди да започнете да лекувате увреждане на паметта, първо трябва да разберете какъв вид заболяване е причинило този процес. Препоръчително е да се използват лекарства само по предписание от лекар, но не и самостоятелно.

Могат да се използват физиотерапевтични методи, например, електрофореза с въвеждането на лекарството глутаминова киселина през носа.

Психолого-педагогическото лечение се използва успешно и при пациенти с увреждане на паметта. Учителят помага и преподава на пациента да запомни, а в процеса участват само здрави области на мозъка. Например, ако пациентът не може да запомни фразите, които са били изговорени на глас, тогава, ако той мислено представи това изображение, той ще може да запомни поне цял текст. Вярно е, че това е много дълъг и труден процес, работа върху себе си, който включва не само запаметяване с помощта на други възможности, но и привеждане на тази техника в автоматизъм, когато пациентът вече не се чуди как да го направи.

Рязкото влошаване на паметта изобщо не е заболяване, а предупредителен симптом, показващ, че имате друго, по-сериозно заболяване, което трябва да бъде идентифицирано и започнало да се лекува. Нещо повече, тя не позволява на човек да живее пълноценен живот и го отделя от обществото, уврежда адаптивните свойства и функции.

Ако сте установили нарушение на паметта, тогава лекарите вероятно ще ви предпишат ноотропни лекарства, които ще приемате. Например, лекарството от новата серия лекарства, принадлежащи към групата на ноотропите - Ноопепт. Състои се от най-важните аминокиселини за човешкото тяло - дипептиди, които, действайки върху невроните на мозъчната кора, помагат за възстановяване на паметта и за подобряване на концентрацията. Това лекарство действа на всички етапи на възстановяване и подобряване на паметта: първоначалната обработка на информацията, нейният синтез и екстракция. Той също така увеличава резистентността на човешкото тяло към такива увреждащи фактори като алкохол, наркотици, тютюн, наранявания на главата и различни наранявания.

Какъв лекар да се свърже, ако паметта се влоши.

Ако забележите в себе си или вашите близки симптоми на увреждане на паметта, подобни на описаните по-горе, тогава трябва да се свържете с невролог, невропсихолог или терапевт, който ще извърши специални изследвания. Ако не искате да чакате медицинска присъда, можете да започнете да действате сами. Отдавна е известно, че основната причина за оплакванията не е нарушение на паметта, а обичайната липса на подходящо внимание, когато предадената информация се помни бързо и не се приема сериозно. Такива прояви на невнимание обикновено са характерни за възрастните хора, въпреки че, разбира се, те се срещат и при младите хора. За да преодолеете този синдром, трябва непрекъснато да работите върху себе си и да се обучавате, съсредоточавайки вниманието си върху важни детайли, записване на събития, водене на дневник и изучаване на умствената аритметика.

Този метод е много популярен и буквално описан в книгата на американския професор Лорънс Кац. Според него тези техники активират работата на всички части на мозъка, развиват паметта, вниманието и творчеството.

Ето някои от упражненията, описани в книгата:

1. Обичайните неща трябва да се правят със затворени очи, не отворени;
2. Ако сте левичари, тогава свършете цялата работа с дясната си ръка, ако дясната ръка е обратното, например, ако сте написали, изтъркали зъбите си, погалили сте, рисували с лявата си ръка, след това започнете да го правите с дясната, уверяваме ви, че веднага ще усетите резултата;
3. Научете Брайл, т.е. система за четене на слепи, или научете основите на езика на знаците - това е полезно за вас;
4. Напишете клавиатурата с всички пръсти на двете ръце;
5. Научете някакъв вид ръкоделие, като плетене или бродерия;
6. Говори на непознати езици и ги научи колкото е възможно повече;
7. Различават монетите чрез докосване и определят тяхното достойнство;
8. Прочетете за това, което никога не е било интересно.
9. Отидете на нови места, институции, театри, паркове, срещнете нови хора, общувайте повече.

Това е основно всичко, което трябва да знаете за коварното влошаване на паметта, лечението и симптомите на това заболяване. Следвайте тези правила, знайте как да подобрите паметта и да бъдете здрави!