Невропсихологичен статус на деца на възраст 3-5 години с дисфункции на мезодиенцефалните мозъчни структури

Покровская Светлана, Московски градски психологически и педагогически университет, Москва, Русия; Андрей Цветков, Московски научно-практичен център по наркомании, Москва, Русия Невропсихологичен статус за деца от 3 години 5 години с дисфункции на мезодиенцефални мозъчни структури Покровская Светлана В., Московски градски психолого-педагогически университет, Москва, Русия; Цветков Андрей В., Москва, Русия, Москва, Русия публикува: Ами в света на научните открития, №10 / 2015

Анотация: в статията се разглежда преходът на невропсихологията в детството към работа с деца от предучилищна възраст (3-5 години). Описани са особеностите на невропсихологичното изследване на деца с дисфункции на мезодиенцефалните мозъчни структури. Доказано е, че в тази категория деца често се наблюдават забавяния на речта и общото умствено развитие, компенсиращо повишаване на активността на средния мозък (неинхибиторен ориентиращ рефлекс и ритмични автостимулиращи движения).

Ключови думи: диенцефалон, невропсихологично изследване, умствена изостаналост, ориентиращ рефлекс. Анотация: Обсъжда се преходът на невропсихологията на развитието (3-5 години). Авторите описват особеностите на невропсихологичното изследване при деца с дисфункции на мезодиенцефални мозъчни структури. Това е непрекъснат индикативен рефлекс (ритмични авто стимулиращи движения). Ключови думи: междинен мозък, невропсихологично изследване, умствена изостаналост, индикативен рефлекс.

В рамките на невропсихологията на детството през последните 10-15 години се наблюдава ясна тенденция към разширяване на възрастовата група от диагностични и рехабилитационни мерки. Така в класическите творби (Н. К. Корсаков и Ю. В. Микадзе [4], А. В. Семенович [7], Л. С. Цветкова [11] и др.), Проблемите на онтогенезата на децата на старши предучилищни и възрастта на началното училище, свързана с развитието на "социално значими" психични процеси - писане, четене, броене. Към настоящия момент вниманието на специалистите е приковано както към подрастващите, така и към децата на възраст 3-5 години - въпреки факта, че според LS. Цветкова [11] и Ж.М. Glozman [3], три години е долната граница на приложимостта на класическата невропсихология на Luryev. Преходът към работа с такива деца е изпълнен с редица съвсем нови методологични трудности: първо, до момента значителна част от извадката се състои от „безмълвни“ деца с намалено или напълно отсъстващо намерение да взаимодействат с възрастни (автоподобни симптоми); второ, изследването дори според адаптирания към възрастта протокол (вж. творби на J.M. Glozman et al. [3]) често се сблъсква с масивни неврологични симптоми, които възпрепятстват дори и простите психомоторни тестове, като например практиката на позата, да се изпълняват; на трето място, традиционният подход към квалификацията на невропсихологичните синдроми предполага „натрупване“ на всички неспецифични симптоми, дължащи се на т.нар. "Първата функционална единица". А именно, структурите на ствола и диенцефалона представляват „мишена” на най-често срещаните патологични ефекти от пред- и перинаталната възраст (инфекциозно-токсични, хипоксични, микротравматични - включително по време на цезарово сечение и други акушерски процедури). Например, както е отбелязано от OS Левин [6], субкортикалната зона на васкуларизация на големи артерии е по-чувствителна към исхемия, отколкото кортикалната, поради недостатъчното развитие на колатерали. Нещо повече, лентикуларните и таламостричните артерии имат сравнително тънки стени с широк лумен, което ги прави много чувствителни към пулсации на налягане в големите артерии на мозъчната база. Затова е признат фактът, че първичното увреждане на подкорковите структури по време на хипоксия / аноксия при кърмачета, бебета и малки деца. В предишна статия [9], описахме признаци на увреждане на структурите на средния и задния (Mosto-cerebellar system) на мозъка при децата, включително несъответствие на мускулния тонус и висцералните функции, като изпотяване и терморегулация (между горната и долната дясна лява половина на тялото). както и комбинирано - когато детето "е облечено в тон като костюм на Арлекин"); словесно недоразвитие и / или хиперактивно поведение на полето; хранителни стереотипи (включително предпочитанието на комбинацията „бързи въглехидрати плюс храни с подобрител на вкуса - мононатриев глутамат“, която има подчертано стимулиращ ефект); прекъсване на комуникацията под формата на отхвърляне на тактилен контакт и липса на контакт с очите (често на фона на симбиотична привързаност към родителите). В този случай възрастовото разпределение на извадката е 3-6 години. След допълнителен анализ, показал липсата на такива груби нарушения на HMF като тотално изоставане на речта и отклонение от общуването дори в невербална форма с изолирани лезии на задния мозък [10], вниманието на авторите беше насочено към структурите на мезодиенцефалния регион, свързани с регулирането на пространствено организираните (но не "малки" движения, биологични нужди, първична обработка на сетивната информация. Въпреки това, трябваше да се справим с малка информация за проблема с лезии / дисфункции на диенцефалона, дори и от медицинско естество. И така, Е.Л. Соков и Л.Е. Корнилов [8] разграничава синдромите на реалното увреждане на таламуса (синдром на Dejerine-Russi), както и хипоталамусния, епи- и метатаматичния синдром, а сред всички базални ганглии има отделни нозологични единици във вътрешната капсула и стриатума. Но ние говорим главно за възрастни с точна локализация на патологичния процес (който едва ли е приложим за педиатричната, дифузна, неврологична патология). За да победи хипоталамусните отделения Галанин И.В. et al. [2] излъчват голям симптомен комплекс с нарушена невроендокринна, термо- и водно-солева регулация, изкривяване на въглехидратния метаболизъм и цикъла на сън-будност. Психичните разстройства са описани от тях като улавяне на широк спектър от астенични състояния до пароксизмална психоза. Така авторите заключават, че широчината на клиничните прояви не им позволява да дадат недвусмислена класификационна оценка (например в рамките на МКБ-10) - но стабилността на редица връзки на синдрома диктува необходимостта от разработване на общи терапевтични подходи за тази група пациенти. Важно е групата от автори ясно да посочва детската възраст като период на ясен дебют на болестта или появата на продромална микросимтоматоза. Екип от украински учени [1], изучаващи изолирани таламични инфаркти, имат халюциноза, пареза на лицеви мускули и нарушения на речта, сензомоторни синдроми и специални болкови явления (хемалгия, парестезии и дизестезия) като най-честите прояви на различни съдови патологии на таламуса. Едно от малкото творби, описващи нарушения в поражението на диенцефалните структури на мозъка, написани от GV Yatsyka [12], обаче, той се фокусира върху новородените и веге-висцералните функции, които включват терморегулация, регулиране на стомашно-чревния тракт и съдовата система, като разглеждат тези нарушения като възстановителен стадий на перинатална енцефалопатия, когато неврологичните симптоми изчезват. По този начин, въз основа на анализа на литературните данни, е разработен контур за работа с деца без реч, които нямат обща нарушена моторна координация и първична сензорна интеграция (характерна за дисфункция на заден мозък) и нарушения на общия мускулно / висцерален / психичен тон (често с дисфункции на средния мозък). Първият е задълбочено проучване на родителите, насочено конкретно към идентифициране на симптомите, свързани с поражението на мезодиенцефалната зона на мозъка на детето: а) особености на биологичните задвижвания (храна, напитки - количествено и качествено, т.е. по вид храна - според нашия опит тази група деца често е имаше желание за протеини и отказ / безразличие към въглехидратите); б) особености на биологичните ритми (сън, дефекация, глад и жажда); в) контрол на детето над висцералните функции (за целевата група е характерно формирането на механизми за контролиране на уринирането и дефекацията под формата на “невнимание” към тези процеси); г) предпочитани играчки и игрални дейности (често - действия, свързани със звукопоглъщането; ярко оцветяване на играчките) и отношение към играчките (постоянна привързаност или забравяне, когато напускат зрителното поле на детето); д) наличие на патология на последния триместър от бременността, раждането и първата година от живота (особено токсични и хипоксични ефекти); е) наличието на генетични (и епигенетични, т.е. свързани с in vivo модификация на геномната операция) тежести от страна на родителите (наднормено тегло, проблеми с концентрацията, субдепресивни състояния и др.); ж) отношението на детето към тялото (както и отражение в огледалото) - чувствителност към болка, променливост на емоциите (поляризация на емоциите до + и - е характерна за включването на структурите на диенцефалона в патологията, без „обертони”); з) наличието на комуникативно намерение по отношение на други деца (по-често или намалено или специфично), насочено към тесен кръг от приятели). Вторият е комбинация от отделни образци на невропсихологично изследване и включени наблюдения (родителите са помолени предварително да вземат предпочитаните играчки на детето, а също така предлагаме тези, които са на разположение в офиса). Използват се невропсихологични тестове (според процедурите и критериите за оценка [11]): 1. за символична практика (издухайте праха от дланта на ръката си, махнете ръката си „здрасти / сбогом”, заплашете с пръст, покажете „тишина” - пръст към устни, аплодирайте) - Заложени в хода на социокултурната революция, движенията често се нарушават именно с лезии на диенцефалона [5; 11] (точно като ритмични движения - с лезии на средния мозък); 2. Праксис на поза - патогномонични явления на мезодиенцефаличните структури е недискриминацията на 1,2,5 пръста (а не огледални грешки 2-5, както при лезии на кората, а не хореоатетоза - лезии на средния мозък), изобилие от дясна и лява ръка. 1,2,5 пръста), необходимостта да се „подкарате” с контралатералната ръка (повтаряне на това, което е направено от изследователя, гледайки към целта ръка), проблеми с четката в пространството (ъгълът спрямо таблицата рядко съвпада с ъгъла на изследователя, често тази характеристика е върба и променливо); 3. кинетична практика - дори при варианта „два етапа” се забелязват трудности в пространственото подреждане на дланта и юмрука (хоризонтално, вместо вертикално и т.н.), трудности при превключване (вместо ясни фази - единично „замъглено” движение), търсене на допълнителни кинестетични опори (подсилени) почука на масата); 4. изключване на излишни в сензорната и функционалната версия - като правило, едно дете може да различи единствената картина (например три риби и птица), която се различава от гледната точка на всеки, но, да речем, котка от групата „ котката и трите цветя вече не са на разположение (дори за деца на 4,5-5 години, които обикновено правят това с лекота); 5. обобщение в пасивната версия - от думата-име на групата, която да я покаже (дори когато се формира номинативната функция на речта - способността да се показват отделно бонбони, сирене, зеле. Групата „храна“ често не е налична); 6. Разбиране на обикновени обикновени изречения с изобразяване на сюжетна картина, например, „показват къде рибите хранят дребни риби” (също често не са достъпни, когато се запазва номинативната функция на речта и разбирането на някои глаголи). В наблюдението обръщаме внимание на емоционалната реакция на изследователя или роднините (често редуцирани), жизнеността на изражението на лицето (често - относително „жива” долна половина на лицето и хипомиметична - горна), вида на ориентация (активно в „голямото” пространство на помещението, е трудно в малко "таблично пространство", почти недостъпно - в "ултра-ниското" пространство на лист с картини), вид игрални действия (по-често - предмет-манипулативен, рядко - предмет-субект) и тяхната ориентация (извличане на звука, интегриране във визуалното поле на звука, светлината и измерването) ефекти, например, чрез използване на игрални програми за мобилен телефон или таблетен компютър От 67-те деца на възраст 3-5 години, изследвани от авторите в базата на Центъра за невропсихология "Извор" (Москва) за 2014-2015 г., 24 симптомите на дисфункция / забавяне на узряването на структурите на мезодиенцефалния участък са по-високи, в почти половината (11 деца) от случаите те са комбинирани с дисфункции на средномозъчното ниво и в един случай - задния мозък. Струва си да се обърне внимание, защото в съответствие със закона за “прогресивна кортикализация на функциите” (цитиран от А. В. Семенович, [7]) с дистонтогенетични синдроми, съществуват или структури, които са съседни на местоположението и еволюционния произход (мозъчен мозък, задни и средни, междинни и междинни мозъци) или един от анатомичните и функционалните нива на ствола и свързаните с него области на мозъчната кора (свързани с онтогенетични задачи на текущия етап на развитие - например, малкия мозък и зрителната кора в ранна възраст). Появата на комбинации "с скок" през настоящия етап на развитие, както в този случай, така и в редица други, които не са описани в тази статия, е съпътстваща със системни метаболитни нарушения (по-специално поради геномна патология). Необходимо е да се има предвид фактът, че спонтанните компенсаторни реорганизации при деца от изследваната група често следват пътя на засилване на функциите на средния мозък и задния мозък - честотата на „жабната поза” се появява и става, автостимулиращи ритмични движения, ориенталски звук / видимо движение се усилва ( предните и задните хълмове на четириъгълника), но "компенсация чрез прехвърляне на функцията към върха" (т.е. на кортикално ниво) е изключително нехарактерно поради физиологичната зависимост на "задействането" на кортикалния компоненти на VPF от системата на таламо-челните връзки. Така, основата на синдрома на дисфункцията (или забавянето на узряването) на мезодиенцефалните структури се състои от двете неврологични симптоми (синкинезия на пръстите, трудности при корелиране на "голямо" и "малко" зрително поле, изкривяване на биологичните наклонности и други, описани по-горе) и чисто невропсихологично - забавяне на речта (малък брой думи, носещи само номинативна и нерегулираща функция, липса на ориентация към речта на възрастен като регулатор на поведението) и общо умствено развитие (визуално-образно - според обобщението) и елиминирането на излишни и визуални ефекти, изучавани чрез игра, мислене), както и трудностите при „усвояването на социалните стереотипи” под формата на символична практика. Имайте предвид, че според N.K. Корсакова и Л.И. Московчани [5], на нивото на диенцефалон, се наблюдава изразена латерализация на функциите - по този начин (и това се потвърждава в практиката на авторите на статията), поражението на базалните ганглии отдясно води в по-голяма степен до намаляване на цялостния умствен и мускулен тонус; Отдясно, болката и висцералните усещания са по-локализирани, отляво - възприятието на емоциите и тяхната мимическа реакция; отдясно - оптична пространствена ориентация, от лявата - говорна ориентация. Отчитането на тези факти ни позволява да дефинираме по-неутрално невропсихологичния статус на децата на 3-5 години и да разработим целеви методи на медицинска, психологическа и образователна помощ.

Литература 1. Виничук С.М., Прокопив М.М., Трепет Л.Н. Изолиран таламичен инфаркт: клинични и невровизуални аспекти // Украинска медицинска хроника. - 2012. - №2. 2. Галанин И.В., Наришкин А.Г., Горелик А.Л., Пушков В.В. Атипичен курс на нарушения, свързани с увреждане на хипоталамусния участък на мозъка // Труден пациент: списание за лекари. - 2012. - №10. 3. Глозман Й.М., Потанина А.Ю., Соболев А.Е. Невропсихологична диагноза в предучилищна възраст. - Санкт-Петербург., Петър, 2006, 80 с. T 4. Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Бедни деца: невропсихологична диагностика на обучителните затруднения на по-младите ученици. –М.: Руска педагогическа агенция, 1997. - 96 с. 5. Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Субкортикални мозъчни структури и психични процеси. - М.: MSU, 1985. - 120 с. 6. Levin, O.S. Неврология: референт. - М.: Medpressinform, 2011. - 1024s. 7. Семенович А.В. Въведение в невропсихологията на детството. - М.: Genesis, 2005. - 319 с. 8. Соков Е.Л., Корнилов Л.Е. Неврологичен преглед и локална диагноза. - М.: РУДН, 2014. 9. Цветков А.В. За ролята на автономната нервна система при формирането на произволна регулация на поведението при деца в предучилищна възраст // В

Тогава е изпълнена дисфункцията на стволовите структури

Съдържание на статията

Тогава е изпълнена дисфункцията на стволовите структури
Какво е овариална дисфункция и как е опасно?
Как да победим импотентност

Анатомия на мозъка

Терминът "дисфункция" означава "дисфункция". Стъблото е анатомична формация на мозъка, която е отговорна за всички жизнени функции на тялото: сърцебиене, дихателни движения, терморегулация, храносмилане и т.н. Има ситуации, в които човешкият мозък е ранен (синина, сътресение, раждаща травма) - и масата на мозъка, съответно, също е повредена. Наблюдава се нарушение на функцията му, която или има ярки клинични прояви, или се открива с помощта на специални тестове.

Как се откриват нарушения в мозъчните стволови структури

Ако подозирате нарушение на мозъчните стволови функции, като правило извършвате компютърна томография. Това изследване ни позволява да получим пластови изображения на мозъка, включително неговите стволови структури, и да диагностицираме нарушения, ако има такива.

Понякога можеш да направиш без компютърна томография, особено ако няма причина да се подозира мозъчно увреждане. В този случай се извършва ЕЕГ (електроенцефалограма) - изследване, в което се записват и оценяват електрически импулси на мозъка. Когато стволовите структури са повредени, често се открива дразнене на мозъчния ствол, което означава дразнене на съответната част от мозъка.

Какви ситуации са опасни

Ако човек бъде откаран в спешното отделение на болница с травма на главата, а той има нарушено съзнание, дихателни и циркулационни нарушения - без никакви изследвания е ясно, че тези симптоми са признаци на увреждане и дисфункция на стволовите структури. Ситуацията е опасна и изисква незабавно лечение.

Или друга възможност. Човекът не е имал нараняване на главата, но по-скоро е имало нарушения на съзнанието, конвулсивни припадъци или увреждане на черепните нерви. В някои случаи лекарят може да предпише ЕЕГ за начало. Най-вероятно по време на това проучване ще бъдат разкрити признаци на дразнене на мозъчния ствол. Задачата на лекаря е да установи точните причини за дразнене. За тази цел се предписва КТ или МРТ, където, например, се открива тумор, който изстисква или измества структурите на стволови клетки. Това е причината за дразнене на съответната част от мозъка. Тази ситуация е опасна и изисква спешна намеса.

Мозъчна дисфункция - причини и симптоми на неуспехи в различни области

Диагнозата на мозъчната дисфункция, доставена от лекаря, в повечето случаи е много страшна за пациента.

Медицинският термин "дисфункция" е неизправност на функция в човешкото тяло. В този конкретен случай, той посочва проблеми с тъканите на мозъчния ствол.

Това е анатомичното място, което контролира почти всички жизнени процеси в организма. Цевта регулира сърдечния ритъм, телесната температура, дихателния апарат, обработката на хранителни елементи и др.

Първична диагноза

В ситуации, в които мозъкът на човек получава увреждане от определено естество, тялото почти винаги получава щети. Това води до различни смущения в изпълнението на мозъчните функции. Най-травматични са раждането, хипоксията, отскачането, натъртването или сътресението.

Трябва да се отбележи, че неуспехите могат да бъдат ясно изразени чрез определена симптоматика, но понякога е възможно да се диагностицират нарушения с помощта на различни изследователски методи.

Когато един лекар има съмнение за дисфункция на мозъка, най-често издава посока за преминаване на компютърна томография. Този диагностичен метод позволява да се открие увреждане на мозъка, включително в багажника, чрез наслоен дисплей на монитора.

Случва се, че диагнозата не изисква използване на томография, тя обикновено засяга ситуации, при които няма причина да се подозира наличието на нараняване.

В такива случаи неврологът препоръчва на пациента да направи ехокардиография. Този диагностичен метод се основава на последователното записване и изследване на електрическите сигнали на мозъка. С поражението на структурите често се наблюдава дразнене, което показва дразнене на една от неговите зони.

ММД и други видове мозъчни дисфункции

В сравнение с останалата част на тялото, мозъчната маса е малка, средното му тегло при възрастен е в рамките на 1,5 кг. Това обаче не му пречи да контролира повечето от процесите, които са отговорни за жизнеспособността на организма.

Въпреки важността му, мозъкът е много уязвим. Дори и малки нарушения по време на раждането могат да повлияят значително върху развитието на детето, неговото виждане за света и емоционалното му състояние.

Днес диагнозата на минималната мозъчна дисфункция (ММД) се прави при приблизително 25% от педиатричните пациенти. Нарушенията се проявяват както в неврологичната, така и в психологическата област.

Симптомите са най-силно изразени в училищна възраст, когато детето ходи на училище. Резултатът е честа главоболие, прекомерна мобилност и хиперактивност при децата, високо ниво на нервност. Повечето деца говорят за лоша памет и бърза умора. Често има проблеми с развитието, лоша концентрация, подвижност и реч.

трудни раждания;
бременността е трудна;
инфекциозни заболявания;
продължително действие на токсините върху тялото на жената;
неподходящи грижи за деца в ранна детска възраст.

Нарушенията могат да бъдат причинени и от травматично увреждане на мозъка, предизвикано от инсулт, инцидент, контузия или болест.

При възрастни различните части на мозъка могат да бъдат неблагоприятно засегнати. Мозъчна дисфункция може да се намери в областта на:

диенцефални структури - контролират метаболитните процеси, човешкия сън, температурата, апетита;
стволови тъкани - отговарят за регулирането на основните процеси на поддържане на човешкия живот, апетита, мускулните влакна и дишането;
медианните структури - участват в процесите на жизнената дейност, контролират емоционалния фон на тялото, автономните процеси на Народното събрание;
венозни - най-забележимите симптоми на които са тежка умора и главоболие.

Медианни структури

Тази област е отговорна за стабилната работа на човешката автономна NS, регулирането на процесите на сън и емоционалния фон. Често нарушение в тази област се причинява от раждане или травматично увреждане на мозъка. Диагнозата се поставя при изучаване на ЕЕГ.

Дисфункцията на структурите на средния мозък се проявява при таламични нарушения, както и в група от невроендокринни синдроми:

слаба чувствителност към тялото и лицето;
нисък праг на болка;
тремор;
груб, неестествен смях или плач;
преждевременно пубертет;
ендокринни смущения.

Неизправност на багажника

Това е мозъчният ствол, който е отговорен за най-важните процеси на поддържане на живота, свиването на сърдечния мускул, регулирането на телесната температура и други. Дисфункцията на мозъчните стволови структури се причинява от:

Често диагнозата се съчетава с визуални промени - пациентът може да изпита промяна в лицевите кости, неправилно образуване на челюстта. Има възможност за развитие на астения, която засяга развитието на речта. Има и проблеми с мускулния тонус, прекомерно изпотяване, слюноотделяне.

С навременна диагностика и правилно лечение последствията от нарушенията могат да бъдат отменени и функционалността може да бъде поне частично възстановена.

Венозна мозъчна недостатъчност

Венозната дисфункция се характеризира с увреждане на съдовия отток на мозъка. Може да бъде причинена от травма, сърдечна недостатъчност. За да се провокира развитието на заболяването може венозна тромбоза.

Това нарушение се характеризира с наличието на пулсиращи главоболия, внезапни налягания и мигрена.

Често главоболието е придружено от чувство на гадене, повръщане и конвулсивен синдром. Други симптоми:

замаяност;
припадъци;
нездравословен цвят на лицето;
мухи и воал в очите;
летаргия сутрин;
подуване на меките тъкани.

Диенцефални рискови структури

Нарушенията могат да се разпространят в различни части на мозъка, което се отразява в симптомите, така че когато се засегне междинната секция в областта на диенцефалните структури, дисфункцията се характеризира с проблеми с метаболитните процеси, нарушенията на съня и клиничната картина, характерни за други области.

Раздразнението се проявява чрез дразнене на мозъка. Симптомите варират в зависимост от засегнатата област. Обикновено дразненето не е отделно заболяване, а е следствие от протичането на друго заболяване (тумор, невроинфекция и др.).

Атаките на епилепсия са резултат от дисфункция на средната и стволови структури на мозъка. Открити са също речеви нарушения, автономната система. Ако по-ниските дивизии са повредени, може да има проблеми със съзнанието (объркване с времето), вниманието и паметта.

Далече последващи последици

Дисфункцията на мозъчната тъкан е голяма опасност за хората. В частност, стволът е отговорен за важни процеси в работата на целия организъм.

В случай на нарушения в работата му, определено трябва да се очаква развитие:

С образуването на лезия в стволовата част може да се развие парализа.

Симптомите на дисфункция на средната структура на мозъка

Дисфункцията на средната структура на мозъка може да доведе до нарушения на човешката нервна система. Лекарите твърдят, че тази патология е доста опасно нарушение. По принцип, такъв термин като "дисфункция" означава нарушение на правилно протичащия процес.

Всяко нарушение, дори най-малкото, прави сериозни отклонения. Това може да бъде нехарактерно поведение, необичайно емоционално възприятие или забавяне на интелектуалното развитие.

Функции на мозъка

Барел е формацията, отговорна за препитанието и здравето на тялото. Той се намира в човешкия мозък. Сред най-важните системи на тялото, за които отговаря тази структура, са:

Сърдечно-съдови.
дишане.
пренос на топлина.
храносмилателната.

Но има чести случаи, когато човек е ранен и е ранен. В същото време мозъка или задната част на мозъка могат да страдат, поради което престава да функционира нормално и правилно. Това обикновено се дължи на инцидент, при който е настъпило нараняване или е настъпила контузия, която е причинила сътресение. Днес има чести случаи на нараняване по време на труден труд.

Нарушения в мозъка ще се обявяват клинично или те могат да бъдат диагностицирани чрез специални тестове.

диагностика

Когато терапевтът има само първите подозрения, че лицето има нарушение в работата на централната част на системата, той веднага го изпраща на невропатолога, който трябва:

откриете възможни промени в мозъка или гръбначния мозък.
идентифицират лезии или аномалии в други части на нервната система.
направете диагноза.
определят лечението.

Въз основа на заключението на невролог ще се установи какъв тип дисфункция е налице в лицето, и методите на предписано лечение ще бъдат избрани за възможно най-бързо възстановяване.

Видове дисфункция

Има няколко вида патологии в мозъка. Разделянето на групи ще зависи от отдела, в който се е образувала дисфункцията или от нарушението на работата като цяло. Сред тях са:

Диенцефални. Тази структура е отговорна за човешкия сън, както и за апетита. Благодарение на него нормалната температура на човешкото тяло се запазва и няма нарушения в метаболитните процеси.
Стволови. Тази структура помага да се регулират основните процеси на жизнената дейност, като дишане, тонус и апетит.
Медианата помага на вегетативните процеси в нервната система и е отговорна за емоционалното състояние на човека.

Нормалната работа на всички тези отдели гарантира, че човекът е здрав и в нормално психо-емоционално състояние. Но ако има някакво разстройство, тогава е необходимо спешно да се свържете с невролог, така че той да диагностицира и назначи лечение.

Диенцефална дисфункция

На първо място, тя се отразява в междинните части на мозъка, или по-скоро, тя започва да ги учудва. Когато се наблюдава такова разстройство при хората, се наблюдава следното:

намаляване на чувствителността в организма.
намаляване на прага на болка, както и развитието на таламична болка.
преднамерен тремор.
бърза и неразумна смяна на сълзите за смях и обратно.
ендокринни нарушения.

Тази дисфункция се смята за една от най-честите сред болестите, които се характеризират с неврология. Обикновено най-видният представител е вегетативната дистония. Заболяването се среща при една трета от населението, особено при жените.

Лекувайте дисфункцията с различни лекарства и лъчетерапия. За терапевтични цели понякога могат да се прилагат специални диети.

Дисфункция на ствола

Дисфункцията на мозъчните стволови структури е една от най-опасните патологии за човешкия живот и здраве. Тъй като стволът е отговорен за най-важните системи в организма, като сърдечно-съдовата и дихателната, развитието на патологии в тези центрове може да се прояви, както следва:

гласните струни губят функцията си и отслабват.
затруднено преглъщане.
нарушения на речта. В същото време се развива трудността за възприемане на речта, а също така възниква нарушение на способностите за писане и четене.

Дисфункцията на мозъчните стволове се диагностицира по следните начини:

Компютърната томография ви позволява напълно да изследвате засегнатите райони. Тя се основава на рентгенови лъчи. След проучването лекарят получава изображения с много високо качество, които могат да определят състоянието на мозъка и неговите структури. КТ помага не само да се намери самия център по патология, но и да установи възможната причина за появата.
Електроенцефалографията може да проследи състоянието на мозъка като цяло, както и неговото правилно функциониране.

Признаци на тази дисфункция имат обратими нарушения и те се отстраняват по време на няколко пътувания до специалист. Това се дължи на възстановяването на мозъчните функции, чиято активност се връща след нормализиране на кръвообращението.

Дисфункция на структурите на средния мозък

Работата на този отдел е насочена към правилното функциониране на автономната нервна система в човешкото тяло. Дисфункцията на медианните структури на мозъка се характеризира с неуспех на нощния сън и психо-емоционалното състояние на човека. Това обикновено се случва поради различни видове наранявания, които възникват в резултат на падане, удар или по време на рехабилитация след тях.

Симптомите на дисфункция на неспецифични медианни структури се характеризират със следните факти:

намалена чувствителност (това се наблюдава върху лицето или торса).
намалена чувствителност към болка.
бърз плач или смях.
бърз пубертет.
ендокринни нарушения.

При диагностициране на дисфункцията на средната структура на мозъка и предписаното лечение неврологът трябва да вземе предвид особеностите на съзнателното и несъзнателно поведение и човешкото здраве, за да може терапията да се осъществи възможно най-ефективно.

Минимална мозъчна дисфункция при деца

Детето може също да изпита мозъчна дисфункция. Най-често се проявява като минимална мозъчна дисфункция. Това е много често срещана патология и всеки 5 деца могат да го диагностицират. Причините, поради които дисфункцията на мозъка започва да се развива при деца, са следните:

трудно бременност.
труден и дълъг родов процес.
въздейства върху детето на вредни и токсични вещества.
инфекциозни заболявания.

Симптомите на дисфункция на средните мозъчни структури при деца са доста ярки по характер и се проявяват както следва:

тежки главоболия, които са системни.
се наблюдава прекомерна активност, както и хипер-раздразнителност.
има постоянна нервност и раздразнителност.
двигателните и речевите функции са значително намалени и забавени.
забавяне на развитието.
влошено внимание и памет.
бърза умора и умора.

Когато това заболяване започва да се развива, съответно, и симптомите стават по-изразени и изглеждат много по-интензивни. Такива нарушения могат да провокират и други, вече по-сериозни последствия. Например, епилепсия или опасни нервни разстройства.

Чуждестранните лекари практикуват такова лечение като постоянно наблюдение на дете от остеопатичен лекар. Той трябва постоянно да следи състоянието на бебето и да проверява дали има някакви промени или влошаване на състоянието му. Ако в ранните стадии се открият дисфункции на средните мозъчни структури, ситуацията може лесно да бъде отстранена и болестта може да бъде излекувана без последващи неблагоприятни и отрицателни последствия.

заключение

Лекарите могат да диагностицират увреждане на мозъка или отделните му структури в лице, което е прието в болница с нараняване на главата, което е получил в резултат на инцидент, нараняване или удар, ако е имал слаб или загубен съзнание, или пациентът е започнал да се задушава или е бил нарушен кръвообращението.

Когато пациентът се обърне за помощ към медицинско заведение и има симптоми на разстройство на съзнание или конвулсивни припадъци, това означава, че лицето има нарушение в дейността на мозъчните структури и отдели. За по-точна диагноза е най-добре да се обърнете към ЕЕГ. Тя може да види и разпознае първите признаци на възбуда на мозъчния ствол.

Лекарят трябва правилно да установи диагнозата и причината за патологията. За пълнота неврологът изпраща на пациента подробен преглед, който включва ЯМР и КТ. След получаване на всички резултати от теста, специалистът ще може да предпише необходимото лечение и след това да наблюдава резултатите от терапията.

Дисфункция на средната структура на мозъка: какво трябва да знаете за проявата

Мозъкът е анатомична структура, която със своето незначително тегло и размер контролира почти всички функции на тялото. Особено много жизненоважни центрове са положени в мозъчния ствол, който се състои от диенцефални, стволови и средни структури, както и от венозни тъкани.

Поражението на някоя от тези области ще доведе до сериозни нарушения и ще усложни жизнената дейност на целия организъм. Например, дисфункцията на медианните структури на мозъка е причина за емоционален дисбаланс и нарушения на автономната нервна система.

Какво означава такава диагноза?

Мозъчният ствол е продължение на гръбначния мозък и няма ясна граница между тях. Тя е разположена в областта на отвора на тилния дял на черепа и обикновено е с размери не повече от 7 см. В такава незначителна част са концентрирани: средния мозък, медулата и водата. Според някои източници диенцефалонът и малкият мозък също са включени в ствола.

Патологични промени в структурата и функционирането на ствола могат да се проявят както по принцип, така и в отделите. В зависимост от местоположението на проблема, пациентът може да бъде диагностициран:

Дисфункция на диенцефални структури. Типични оплаквания: нарушения на съня, лош апетит, скокове в телесната температура, нарушаване на саморегулирането и метаболизма. Това е най-често диагностицираната форма на неврологични заболявания. Неговият типичен пример е познатата на мнозина вегетативна съдова дистония, която засяга 30% от женското население.
Дисфункция на мозъчните стволови структури. Пациентите отбелязват неравномерно дишане и нарушения в мускулния тонус. Тази група патологии включва и отслабване на гласните струни и проблеми във функционирането на гласовия апарат (дисфония), затруднено преглъщане и често задушаване (дисфагия), лошо възприятие на речта (дизартрия).
Дисфункция на средните структури. Той причинява емоционални разстройства, поведенчески дисбаланси, промени в настроението, вегетативни форми на соматични нарушения.

Обикновено процесите на регулиране на човешката дейност от страна на мозъчния ствол са добре установени и не изискват корекция. Въпреки това, под въздействието на определени рискови фактори възникват заболявания, които в зависимост от степента на сложност могат да бъдат изразени чрез ярки или изтрити клинични прояви.

Какви са рисковите фактори?

Следното може да има отрицателно въздействие върху здравето на стволовите участъци на мозъка: травматични фактори, токсични ефекти върху мозъчната тъкан на химикали и биологични токсини, радиационна експозиция, екологични бедствия, инфекциозни заболявания.

Наследствена предразположеност към този вид патология, както и нарушения на кръвообращението, водещи до клетъчна хипоксия и атрофични явления в тъканите като цяло, не се изключват. При възрастни пациенти с такива проблеми може да има наранявания на главата, натъртвания, отравяния, различни видове хормонални смущения, рак и техните последствия на различни нива.

За клиничните прояви на средната дисфункция

В зависимост от местоположението на дефектните клетки и тъкани, последствията от дисфункцията на средните структури могат да имат следните клинични прояви:

чувствителността на кожата се губи на всичките му части;
се наблюдава прекомерна чувствителност към болка с увеличаване на индивидуалния му праг;
треморът на крайниците става забележим (дори в покой);
ранни признаци на пубертета;
в поведението се появяват безпричинни промени в настроението: плачът се заменя от смях, дори истерия, и обратно;
ендокринната система сериозно се проваля. В зависимост от местоположението на лезията може да се наблюдава хипертермия, както и повишаване или намаляване на кръвното налягане.

Такива разстройства могат да бъдат описани като таламични, а получените синдроми се наричат невроендокринни.

Колко сериозна е минималната дисфункция?

Често дете с такива признаци се диагностицира с минимална дисфункция. Неговите оплаквания са леки, а в историята на заболяването има:

бременност с усложнения или в тежка форма, с необходимост от медицинска корекция;
неуспехът на генеричната дейност и необходимостта да се стимулира по различни начини;
инфекциозни заболявания или обостряния на хронична патология при различни естества на бременността;
стрес и силна психо-емоционална възбуда по време на раждането на детето;
радиационни аварии;
екологични въпроси.

Подобна патология днес е често срещана. Публикувана статистика, която се намира във всяко пето бебе.

Децата с тази диагноза представят следните оплаквания:

редовно главоболие;
раздразнителност, сълзене, често нервно вълнение;
нарушения на речта;
лоша памет;
намалено внимание;
изоставане в развитието;
трудността да бъдеш в екип;
проблеми със съня и апетита.

В началния етап на оплакванията това често не се обръща достатъчно внимание. Такива гранични състояния се разглеждат като индивидуални характеристики на характера. С напредването на заболяването симптомите не спират, а преминават в новия си стадий, по-интензивни и изразени. В крайна сметка, те могат да постигнат сериозни нервни разстройства, например, превръщайки се в епилепсия.

В същото време, ако отидете на лекар навреме, първоначалният стадий на дисфункция на медианните структури е добре лекуван и не оставя отрицателни последици. Режимът на лечение се основава на постоянната динамика зад развитието на мозъчни структури и неспецифичната корекция на диагностицираните проблеми.

Как се поставя диагнозата?

Основният метод на инструментална диагностика е електроенцефалографията на мозъка. В хода на такова изследване се откриват зони на възбуждане на мозъка и на тялото.

В хода на ЕЕГ се провеждат основни и допълнителни тестове, които позволяват обективна оценка на активността и типичната принадлежност на вълните, тяхната средна амплитудна и доминантна честота. Спазването на клиничните симптоми и характеристиките на ЕЕГ вълните е гаранция за правилно поставена диагноза от педиатър-невролог.

Обаче, в допълнение към ЕЕГ, лекарят може също така да се наложи да получи картина на слоен анализ на структурата на меките тъкани на мозъка, които се виждат в КТ или ЯМР сканиране. Това най-често е необходимо в случаите, когато човек с описаните симптоми няма анамнеза за нараняване, натъртване или други провокативни фактори.

В този случай лекарят, визуално забелязващ признаците на мозъчни нарушения, включително дисфункция на стволови структури, трябва да установи механизма на тяхното развитие. МРТ и КТ са начините, по които се разкриват различни видове натрупвания на тъкани и клетки, без да се изключват атипичните елементи.

В допълнение, такива проучвания позволяват да се идентифицира комбинирана патология, например паралелна венозна дисфункция - състояние, при което изтичането на кръв от мозъка поради съдови нарушения е нарушено. Клинично, главоболие, припадък, цианоза на лицето на главата, почерняване на очите, подуване на меките тъкани на лицето се добавят към симптомите на лезия на стъблото и диенцефалния характер.

По-нататъшното усъвършенстване на такива раздразнения се извършва с помощта на допълнителни изследвания, например ангиография или ултразвуково изследване на мозъчни съдове.

Лекарят получава определено количество информация от лабораторни кръвни изследвания за наличие на глиална невротрофична субстанция. Това е вид ензимен имуноанализ. Концентрациите, необходими за потвърждаване на диагнозата, са количества, по-големи от 17,98 pg / l.

От какво трябва да се диференцира патологията?

Диагнозата на мозъчната дисфункция при всеки от нейните разновидности трябва да бъде диференцирана от:

церебрална парализа;
наранявания и травми на главата;
инфекциозни патологии;
мозъчна хипоксия;
токсично отравяне (например оловни пари);
други проблеми.

Към въпроса за лечението

Изборът на режим на лечение се извършва от лекаря, като се вземат предвид визуалното изследване, историята на заболяването и живота на пациента (за детето, бременността и естеството на раждането), резултатите от инструменталните методи на изследване, често разпределени в динамиката.

В допълнение, невропсихологичната диагноза е важна за лекаря (особено ако има нарушения на речта). Избраните методи на лечение са индивидуални и включват невропсихологични и педагогически направления.

Ако първоначалните етапи на лечение не дават положителен резултат, предписват лекарства, основните от които са транквиланти, психостимуланти, ноотропи. Добре доказан при лечението на амфетамини (риталин, амитриптилин).

Лечението на деца трябва да се извършва на фона на пълноценна борба с болестта в семейството. Това са моменти на режима, пребиваващи в чист въздух, комуникация, дейности за развитие, интересни и информативни занимания. В случай на съпътстващи оплаквания лекарят може да предпише симптоматично лечение. Възможно е обаче тези симптоми да изчезнат, тъй като основната причина се лекува.

Диенцефална мозъчна дисфункция при лекувано дете

Има много методи за корекция на дисфункционалните състояния на мозъка. Всички те са много различни един от друг. Всеки метод се основава на различни подходи. Като цяло учените от различни страни по света се споразумяват за единна гледна точка, че е необходим комплексен подход за коригиране на мозъчните дисфункции. Коригиращите ефекти се извършват въз основа на индивидуален подход. В арсенала на специалистите има много подходи, които позволяват да се вземат предвид нуждите на различните категории пациенти.

Основните методи, които най-често се използват на практика, са невропсихологичните и педагогическите техники за корекция. Модификация на поведенческите и емоционални реакции.

С неефективността на прилаганата терапия прибягва до лекарствена корекция. Основните групи лекарства са транквиланти, антидепресанти, пистостимуланти, ноотропни вещества. Най-ефективното средство е, че повечето лекари разпознават амфетамини като риталин и амитриптилин, които принадлежат към групата на антидепресантите.

За да се диагностицират и предприемат навременни мерки, когато се появят първите признаци на дисфункция, е необходимо да се свържете с педиатър (терапевт) или психиатър.

Трябва да се отбележи, че лечението на заболяването е свързано с редица трудности. Например, необходимо е да се осигури на детето или възрастния необходимото ниво на физическа активност, тъй като без него е невъзможно да се гарантира успехът на лечението. Важно е да се обърне внимание на развитието на такива качества като ловкост и координация на движенията.

При използването на психологически и педагогически методи за корекция е важно да се осигури пълноценна работа с детето в семейството. Необходимо е да му се обърне необходимото внимание, да се използват различни съвместни игри. Необходимо е да се ограничи времето, през което детето стои пред компютъра, пред телевизора. Препоръчително е да се замени този вид почивка с активни игри, разходки на чист въздух. Родителите трябва да прекарват възможно най-много време заедно. Режимът на деня трябва внимателно да се обмисли, да се организира комуникация с детето. Храната трябва да бъде навременна и пълна. Детето трябва да получи необходимото количество внимание, необходимото ниво на награди и похвали.

Планът за лечение зависи от целите, които трябва да постигнете, както и от тежестта на основните симптоми. Например, в случай на хиперактивност, терапията трябва да бъде насочена към намаляване на активността, премахване на импулсивността и предотвратяване на обриви. Детето трябва да е свикнало с внимателност, контрол над себе си. Ще помогне в този успокоително, успокоителни. Можете да използвате както лекарства, така и различни билки, хомеопатични лекарства. Необходима е витаминна терапия. Ако е необходимо, добавките, съдържащи хранителни вещества, се въвеждат в диетата.

При откриване на други прояви на заболяването се провежда симптоматична терапия, насочена към потискане на тези симптоми.

Ако детето е доминирано от инхибиране, терапията трябва да бъде насочена към възбуждане, активиране на мозъчните структури. Също така е важно да се използват инструменти, насочени към повишаване на подвижността, умствената дейност. Често се използват различни стимулиращи средства.

медицина

Мозъчната дисфункция е доста ефективно лекувана с лекарства. Когато ги прилагате, трябва да се спазват редица предпазни мерки. В никакъв случай лекарствата не трябва да се пият сами, без лекарско предписание. В повечето случаи това води до сериозни последствия. Ситуацията се влошава, патологиите на други части на мозъка се развиват. При неправилно лечение на леката форма на дисфункция може да се развие в изразен, стабилен. Лекарствата изискват точно съответствие с режимите на дозиране. Страничните ефекти се проявяват под формата на обостряне на патологията, главоболие, мигрена.

Melleril, който принадлежи към групата на мощните невролептици, се е доказал добре. Но намалява хиперактивността, повишава възбудимостта и нормализира работата на централната нервна система. Прилага се с дисфункция на мозъка, тежка раздразнителност, неврастения, невроза. Препоръчва се да се вземат 0,005 грама три пъти дневно. При тежка психична болест дозата се увеличава до 50-100 mg на ден. Трябва да се има предвид, че при продължително приемане е възможно да се намали броят на левкоцитите. Може да се появи сухота в устата, често се развиват екстрапирамидни нарушения. Не може да се приема с очни заболявания и проблеми с ретината.

Триоксазин се използва за повишена раздразнителност и невротични заболявания. Той също така ефективно се бори с раздразнителност, безсъние, слабост и умора. Вземете по 0,3 грама три пъти дневно. Страничен ефект и признак на предозиране са сухота в устата, гадене и повръщане.

Seduxen насърчава мускулната релаксация, има успокояващ ефект върху централната нервна система, премахва спазмите. Дневната доза за възрастен е 8-10 mg.

Аминалон се използва за лечение на ракови увреждания и следродово увреждане на мозъка. Препаратът е показан за умствена изостаналост, физическа и умствена изостаналост и различни мозъчни дисфункции. 1 грам се приема два пъти на ден.

витамини

За мозъчни дисфункции се препоръчва приемането на витамини в следните дневни дози:

Витамин РР - 60 мг
Витамин H - 150 mcg
Витамин С - 500-1000 mg
Витамин D - 45 микрограма.

Физиотерапевтично лечение

Използва се, ако традиционното лекарствено лечение е неефективно. Подбрани са физиотерапевтични техники, базирани на индивидуалните характеристики на организма, целите и задачите на корективните интервенции. В повечето случаи комплексът от медицински техники съдържа сесии на мануална терапия, сесии, насочени към възстановяване на гръбначния стълб, масаж. Добре доказана кинезитерапия. За подобряване на метаболитните процеси могат да се прилагат методи на акупунктура и електростимулация.

Народно лечение

Популярното лечение се използва широко за лечение на дисфункционални нарушения на мозъка.

Препоръчително е да се вземе подсилена смес, която може лесно да се приготви у дома. За да се подготвите трябва да вземете 150 грама сушени кайсии, стафиди, сини сливи и орехи. Пропуснете всичко това чрез месомелачка. Добавете сока от един лимон и сока, получен от пулпа от лист алое. Всичко това е старателно смесено, добавете една супена лъжица мед. Настоявайте за един ден в хладилника. Вземете една супена лъжица три пъти дневно. Обогатява организма с витамини, насърчава бързото възстановяване, стимулира имунната система.

Също така за дисфункции е препоръчително да се пие подсилен сок. За приготвяне на необходимите 200 мл сок от нар и 50 мл сок или глодов сироп. Смесете, можете да добавите мед на вкус. Пият в 2 дози: част сутрин, втората - вечер. Продължителността на курса е 7-14 дни.

За почистване на тялото, стимулиране на метаболитните процеси, предписвайте сок от алое с мед. За да се подготви вземете 50 грама сок и една супена лъжица мед. Разбъркайте добре. Дайте възможност да се варят в продължение на половин час. Пийте за 1 или 2 подхода. Курсът на лечение е от 5 до 7 дни.

Билкови лекарства

Можете да лекувате дисфункции с билки. Лекарството от лайка помага добре в това. Той помага за отстраняване на възпалителния процес, има тонизиращо успокояващо действие върху тялото. Нанесете отвара: 1,5 супени лъжици билки изсипва чаша вряща вода, настояват за половин час. Пийте по половин чаша два пъти на ден. Можете също да добавите лайка към чай и напитки в неограничени количества през целия ден.

Добре установена отвара от мента. За готвене се изискват 1-2 супени лъжици мента. Изсипете чаша вряща вода, пийте с малки глътки през целия ден. Той има успокояващ ефект върху тялото, тонизира нервната система. Елиминира странични диспептични нарушения, гадене. Не се препоръчва за мъже, тъй като съдържа женски хормони, които допринасят за възстановяването и нормализирането на женския хормонален фон и влияят неблагоприятно на хормоните на мъжете.

С повишена възбудимост на нервната система, раздразнителност, нервност, безпокойство, вземете бульон от дънната трупа. За да се подготви 2 супени лъжици билки се налива 500 мл вряща вода, да се влеят в продължение на един час. Пийте като чай. Цялата супа трябва да се пие на ден. На следващия ден направете нов. Продължителността на лечението трябва да бъде поне един месец.

хомеопатия

Хомеопатичните лекарства са много ефективни при лечение на различни заболявания на мозъка. Въпреки това, те не са толкова сигурни, че могат да бъдат взети неконтролируемо. Те могат да имат сериозни странични ефекти, както върху мозъка, така и върху други органи и системи. Важна предпазна мярка е да се полагат грижи за приемане на хомеопатични лекарства само след изчерпателна диагноза и причината за патологията. Това ще даде възможност за избор на инструмента възможно най-точно, изграждане на оптимален режим на лечение.

Добре изградена растителна колекция. За готвене, вземете една супена лъжица от трева от лайка, цветя на невен и мента. Смесете, налейте две чаши вряща вода, пийте през деня. Той помага за облекчаване на стреса, умората и психологическия стрес. Той има тонизиращо и успокояващо действие.

При депресивно състояние се препоръчва загуба на сила, слабост на нервния произход, събиране на растенията. За да се приготви, вземете една супена лъжица астрови съцветия и половин супена лъжица птица от планина. За варене на сместа се налива чаша вряща вода, влива се в продължение на един час. След това изпиват една трета от чашата три пъти на ден.

За отстраняване на мозъчните нарушения и нормализиране на основните му функции се използва инфузия на женшен. За да се подготви да вземе 5-10 грама на растение, се налива чаша водка, настояват през деня. Пийте 2 супени лъжици три пъти дневно в продължение на 15 дни.

При нарушения на мозъка, истерията и депресивните състояния се прилага цикория. Приблизително 20 грама цикория на чаша вода. Варено като чай, пийте 2-3 пъти на ден.

»Мозъчен дете

На вашите въпроси отговарят лекарите от детския медицински център Инпромед - специалисти по детска практика.

Диенцефална дисфункция на мозъка

Запитано от: Christina
Дата: 22 август 2011 г.

въпрос:
Здравейте! Дъщеря ми е на 3,6 години. Ние все още не говорим наистина, слухът е добър, казва отделни срички и думи, мама, татко, баба... Невропатологът е изпратен в ЕЕГ, това се случи там. отвори.Напряжена.Запис с различни моторни и
Миографски артефакти. 2. Описание на ЕЕГ Анализът на ЕЕГ е труден с условията на регистрация На местата за запис, които не са свързани с моторни артефакти, преобладава миографски артефакт с честота от 20-26 Hz, амплитуда до 30 µV. Зоналните различия не са ясни, активността на бавните вълни е умерена, под формата на вълни на тета-диапазона в централните париетални зони, с честота от 6 Hz и амплитуда до 110 µV. Системите за мозъка не са възможни, тъй като не е извършено натоварването. 4. Заключение Умерените промени се проявяват с признаци на дисфункция на мозъчните диенцефални структури, укрепване на бета активността, формира се алфа ритъм, но индексът се понижава поради условията на регистрация. Не мога да кажа какво правим, дъщеря ми е разочароващо! Благодаря предварително!

отговори на:
Добър ден Кристина! Според ЕЕГ, който е регистриран в нарушение на условията за регистрация поради характеристиките на детето и възрастта, не са установени значими промени. Дисфункционални нарушения се срещат при по-голямата част от децата на тази възраст. Трябва да се консултирате с невролог и невропсихиатър, за да откриете причините за забавяне на речта. В бъдеще тези деца се нуждаят от дългосрочна рехабилитация, включително лечение на наркотици и класове с логопеди и учители.

Вие търсите: Дразнене на стволови структури на мозъка - добави по искане на Любов Хмеловска.

Атаките последни, средно, ден. Изследването на електрическата активност на мозъка се изследва в покой, като се използват функционални тестове и проби за хипервентилация и фотостимулация на зрителния анализатор, с лишаване от сън. Това са твоите хора и те те обичат. Лекарят диагностицира ангиоспазъм, мигрена. МАГАЗИН ЗА ОСТЕОХОНДРОЗА I ст. Думата "дразнене" е заимствана дума, корените на която идват от латинската дума irritare, което означава "огорчавам" или "дразня". По-специално, соматосензорната асоциативна зона се намира зад постцентралната гируса. Анализът на причините за развитието на хипервентилация показа, че при трима пациенти дихателният обем съответства на целта, изчислена с респиратор, докато дихателната честота и съответно минусният обем на вентилация значително надвишава целта. Признаци на функционална лабилност на регулаторни стволови структури с нарушени съотношения на възбуждане и инхибиране. Реактивните към външни стимули отслабени. Липсват ясни признаци на междуполови и фокална асиметрия. При децата ЕЕГ има редица характеристики. На външната повърхност на фронталния лоб, в допълнение към вертикалната предцентрова извивка, се различават още три хоризонтални: горната, средната и долната. Латеровентрикулоасиметрията D при 3,5-годишно дете дава заключение на фона на възрастовата неврофизиологична незрялост на мозъка, умерени дифузни промени в биоелектричната активност на мозъка с признаци на дисфункция на стволови структури и признаци за понижаване на прага на възбудимост. Лимбичното разделение на мозъчните полукълба включва кортикалните зони на обонятелния морско конче или хипокампуса; прозрачен дял, cingulate gyrus. както и ароматната кора около островните анализатори. При относително леки форми на увреждане на мозъка, с краткотрайна загуба на съзнание, по-често се срещат дифузионни мозъчни промени, като дезорганизация на честотата на трептенията, аритмия, дразнене, смущения в амплитудата и патологична бавна активност на остри вълни. Jones PA, Andrews PJ, Midgley S, et al. Пет жители на Астрахан загинаха при катастрофа в Калмикия.

Дисфункция на мозъчната кора. Лечение на дисфункции на мозъчни структури

В покой, тонът на кората е нестабилен, повдигнат. Увреждането на кората в тези зони не предизвиква забележимо увреждане на слуха, мириса и вкуса, тъй като връзката на всяко мозъчно полукълбо с нейните възприемащи апарати по периферията е двустранна. Не е открита различна междухимична асиметрия. Заключение: Дифузни промени в мозъчния BEA. Умерени дифузни промени в биоелектричната активност на мозъка под формата на неравномерен алфа ритъм, повишен бета-ритъм и наличие на остри потенциали, които се свързват с тревожност и невротизъм. Очевидно това явление се осигурява от факта, че промяната в кръвоснабдяването на мозъка неизбежно се свързва с явленията на хипоксия и хиперкапния, което от своя страна води до нарушаване на клетъчния метаболизъм. Имам голям проблем. Статистика През деня бяха добавени 174 въпроса, бяха написани 288 отговора, от които 74 бяха отговори от 16 експерти в 11 конференции. Клинът предопределя появата на хемианопията на долния квадрант, а езиковата извивка под браздата на шпората причинява образуването на хемианапсията на горния квадрант.

Лечение на минимални мозъчни дисфункции при деца: Терапевтичният потенциал на Instenon

Минималната мозъчна дисфункция (ММД) при деца е най-честата форма на невропсихиатрични нарушения в детска възраст. Според местни и чуждестранни проучвания честотата на поява на ММД сред децата в предучилищна и училищна възраст достига 5-20%.

В момента ММД се разглеждат като последствия от ранното локално увреждане на мозъка, изразено във възрастовата незрялост на някои по-висши психични функции и тяхното нехармонично развитие. Когато MMD има забавяне в темпото на развитие на функционалните системи на мозъка, осигуряващи такива комплексни интегративни функции като реч, внимание, памет, възприятие и други форми на по-висока умствена дейност. Според общото интелектуално развитие, децата с ММД са на равнището на нормата, но в същото време изпитват значителни затруднения в образованието и социалната адаптация. Поради фокална привързаност, недоразвитие или дисфункция на различни части на мозъчната кора, ММД при децата се проявява като нарушено двигателно и говорно развитие, формиране на умения за писане (дисграфия), четене (дислексия) и преброяване (dyscalculia). Очевидно, най-честият вариант на MMD е разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD).

Терминът "минимална мозъчна дисфункция" стана широко разпространен през 60-те години на миналия век, когато започва да се използва по отношение на група от състояния, които са различни по етиология и патогенеза, придружени от поведенчески разстройства и обучителни трудности, които не са свързани с общо забавяне на интелектуалното развитие. Използването на невропсихологични методи при изучаването на поведенчески, когнитивни и речеви нарушения при деца с ММД установи известна връзка между естеството на нарушенията и локализацията на фокални увреждания на ЦНС. Значението принадлежи на изследвания, при които се потвърждава ролята на механизмите на наследствеността при появата на ММД.

Поради разнообразието от клинични прояви, хетерогенност на факторите, лежащи в основата на етиологията и патогенезата на ММД, за последната ревизия на Международната класификация на болестите МКБ-10, препоръчана от Световната здравна организация (СЗО, 1994 г.), бяха разработени диагностични критерии за редица условия, които преди това бяха разглеждани в MMD (Таблица 1). По този начин, в процеса на научно изследване на МДМ, тенденцията към диференциране в отделни форми става все по-отчетлива. Все пак трябва да се отбележи, че в клиничната практика често е необходимо при деца да се наблюдава комбинация от симптоми, които се отнасят не до едно, а до няколко диагностични заглавия за ММД съгласно класификацията на МКБ-10.

Възрастова динамика на минимални мозъчни дисфункции

Анализът на анамнезата показва, че в ранна възраст синдромът на хипер-раздразнителност се открива при много деца с ММД. Проявите на хипер възбудимост се проявяват по-често в първите месеци от живота, в 20% от случаите те се отделят за по-късни периоди (над 6-8 месеца). Въпреки правилния режим и грижа, достатъчно количество храна, децата са неспокойни, имат безсмислен вик. То е съпроводено с прекомерна двигателна активност, вегетативни реакции под формата на зачервяване или мраморност на кожата, акроцианоза, повишено изпотяване, тахикардия и повишено дишане. По време на вика, можете да наблюдавате увеличаване на мускулния тонус, тремор на брадичката, ръцете, клонусите на краката и краката, спонтанен рефлекс на Моро. Също така се характеризират с нарушения на съня (затруднено продължително сън, често спонтанно събуждане, ранно събуждане, стреса), затруднения в храненето и стомашно-чревни нарушения. Бебетата не приемат гърдата, неспокойна по време на хранене. Наред с нарушаването на смученето, има предразположеност към регургитация и при наличие на функционален неврогенен пилороспазъм - повръщане. Склонността към хлабави изпражнения е свързана с повишена възбудимост на чревната стена, което води до усилие.

Източници: Все още няма коментари!

Диагнозата на мозъчната дисфункция, доставена от лекаря, в повечето случаи е много страшна за пациента.

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

трудни раждания;
бременността е трудна;
инфекциозни заболявания;
продължително действие на токсините върху тялото на жената;
неподходящи грижи за деца в ранна детска възраст.

диенцефални структури - контролират метаболитните процеси, човешкия сън, температурата, апетита;
стволови тъкани - отговарят за регулирането на основните процеси на поддържане на човешкия живот, апетита, мускулните влакна и дишането;
медианните структури - участват в процесите на жизнената дейност, контролират емоционалния фон на тялото, автономните процеси на Народното събрание;
венозни - най-забележимите симптоми на които са тежка умора и главоболие.

Медианни структури

слаба чувствителност към тялото и лицето;
нисък праг на болка;
тремор;
груб, неестествен смях или плач;
преждевременно пубертет;
ендокринни смущения.

Неизправност на багажника

травматично увреждане на мозъка;
раждане;
сътресение и синини.

Венозна мозъчна недостатъчност

Това нарушение се характеризира с наличието на пулсиращи главоболия, внезапни налягания и мигрена.

Често главоболието е придружено от чувство на гадене, повръщане и конвулсивен синдром. Други симптоми:

замаяност;
припадъци;
нездравословен цвят на лицето;
мухи и воал в очите;
летаргия сутрин;
подуване на меките тъкани.

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

В случай на нарушения в работата му, определено трябва да се очаква развитие:

проблеми с речта, дизартрия;
дисфония;
дисфагия.

С образуването на лезия в стволовата част може да се развие парализа.

ВАЖНО! За да запазите статия във вашите отметки, натиснете: CTRL + D

Задайте въпрос на ЛЕКАРА и получете БЕЗПЛАТЕН ОТГОВОР, можете да попълните специален формуляр на НАШИЯ САЙТ, чрез тази връзка

Мозъчна дисфункция - причини и симптоми на неуспехи в различни области

Диагнозата на мозъчната дисфункция, доставена от лекаря, в повечето случаи е много страшна за пациента.

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

трудни раждания;
бременността е трудна;
инфекциозни заболявания;
продължително действие на токсините върху тялото на жената;
неподходящи грижи за деца в ранна детска възраст.

диенцефални структури - контролират метаболитните процеси, човешкия сън, температурата, апетита;
стволови тъкани - отговарят за регулирането на основните процеси на поддържане на човешкия живот, апетита, мускулните влакна и дишането;
медианните структури - участват в процесите на жизнената дейност, контролират емоционалния фон на тялото, автономните процеси на Народното събрание;
венозни - най-забележимите симптоми на които са тежка умора и главоболие.

Медианни структури

слаба чувствителност към тялото и лицето;
нисък праг на болка;
тремор;
груб, неестествен смях или плач;
преждевременно пубертет;
ендокринни смущения.

Неизправност на багажника

Венозна мозъчна недостатъчност

Това нарушение се характеризира с наличието на пулсиращи главоболия, внезапни налягания и мигрена.

Често главоболието е придружено от чувство на гадене, повръщане и конвулсивен синдром. Други симптоми:

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

В случай на нарушения в работата му, определено трябва да се очаква развитие:

С образуването на лезия в стволовата част може да се развие парализа.

Този раздел е създаден, за да се грижи за тези, които се нуждаят от квалифициран специалист, без да нарушават обичайния ритъм на собствения си живот.

Мозъчна дисфункция - причини и симптоми на неуспехи в различни области

Диагнозата на мозъчната дисфункция, доставена от лекаря, в повечето случаи е много страшна за пациента.

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

трудни раждания;
бременността е трудна;
инфекциозни заболявания;
продължително действие на токсините върху тялото на жената;
неподходящи грижи за деца в ранна детска възраст.

диенцефални структури - контролират метаболитните процеси, човешкия сън, температурата, апетита;
стволови тъкани - отговарят за регулирането на основните процеси на поддържане на човешкия живот, апетита, мускулните влакна и дишането;
медианните структури - участват в процесите на жизнената дейност, контролират емоционалния фон на тялото, автономните процеси на Народното събрание;
венозни - най-забележимите симптоми на които са тежка умора и главоболие.

Медианни структури

слаба чувствителност към тялото и лицето;
нисък праг на болка;
тремор;
груб, неестествен смях или плач;
преждевременно пубертет;
ендокринни смущения.

Неизправност на багажника

Венозна мозъчна недостатъчност

Това нарушение се характеризира с наличието на пулсиращи главоболия, внезапни налягания и мигрена.

Често главоболието е придружено от чувство на гадене, повръщане и конвулсивен синдром. Други симптоми:

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

В случай на нарушения в работата му, определено трябва да се очаква развитие:

С образуването на лезия в стволовата част може да се развие парализа.

Дисфункция на мозъчните стволови структури при деца

Когато, след преглед, лекарят пише заключение, че пациентът има дисфункция на стволовите структури, такава диагноза, разбира се, може, ако не се плаши, тогава да предупреди незнаещия човек в медицината. Какво е това заболяване? Нека се опитаме да я разберем по-подробно.

Малка анатомия

Според термина, "дисфункция" е нищо друго освен нарушение на всяка функция на тялото. В този случай, мозъчните стволови структури. Какво е мозъчният ствол? Това се отнася до анатомичната формация, която е отговорна за почти всички жизнени функции на тялото. Т.е. тялото участва в процесите на сърдечен ритъм, терморегулация, дишане, храносмилане и др. Когато възникнат ситуации, при които мозъкът на пациента получава някакво нараняване, например по време на раждане, в резултат на синина, сътресение, засегнато е и тялото. Оттук има различни провали на функциите му. Те обаче могат да имат изразени клинични признаци, но не могат. Във втория случай е необходимо да се идентифицират нарушенията чрез използване на специални методи за изследване и диагностика.

При съмнение, че функциите на ствола са нарушени, в повечето случаи се извършва компютърна томография. Този изследователски метод ви позволява да откривате нарушения на мозъчната функция, включително стволови в резултат на слоести изображения. В някои случаи те се справят без използване на компютърна томография, което обикновено се случва, когато няма основания за увреждане на мозъка.

В тази ситуация се препоръчва електроенцефалограма. Това е вид изследване, което записва и оценява електрическите импулси на мозъка. С поражението на стволовите структури често е възможно да се открие дразнене на ствола, което показва дразненето на един от районите на мозъка.

Кога е опасност

Ако пациентът има нараняване на главата и в същото време има такива нарушения като загуба на съзнание, дихателните циркулационни процеси работят периодично, то това може директно да посочи, дори без допълнителни изследвания, че има дисфункция на стволовите структури.

Също в друг случай, когато пациентът не е имал нараняване на главата, но симптоми се проявяват в нарушено съзнание, гърчове или увреждане на нервите на черепа. В такива ситуации лекарят може да извърши ЕЕГ. Има голяма вероятност по време на това проучване да бъдат идентифицирани симптоми, които показват дразнене на мозъчния ствол. Тогава лекарят е изправен пред задачата да идентифицира причините за дразнене. За тази цел могат да бъдат предписани КТ или ЯМР. Тази форма ще ви позволи да идентифицирате, например, неоплазма, която притиска или измества структурата на стъблото. Това, съответно, и е причината за тези симптоми. И двете ситуации са опасни за пациента и изискват бърза намеса.

Дисфункцията на стеблото е сериозна опасност. Както вече споменахме, тялото има важни жизненоважни центрове за дишане и кръвообращение, освен това има черепни нерви с ядра в него. Нарушаването на функциите на тези мозъчни структури често провокира развитието на:

Дисфония, т.е. слабост на гласа.
Раздразнение на речта или дизартрия, когато в устата се появи нещо подобно на дъвчаща каша.
Дисфагия, която се изразява в неуспехите на процеса на преглъщане.

Когато се образува лезия в тялото, това в някои случаи води до парализа и увреждане на нервите на мозъка в други.

Какви са дисфункциите

Масата на мозъка е сравнително малка, теглото му при възрастен пациент е средно един и половина килограма, но мозъкът активно управлява почти всички процеси, които осигуряват жизнената активност на човешкото тяло. Въпреки това, дори и най-малките нарушения в него могат сериозно да засегнат интелектуалното развитие на детето, неговото емоционално възприятие, поведение. Диагнозата на минималната мозъчна дисфункция в момента се прави в почти двадесет процента от децата. Мозъчната дисфункция е причина за невропсихичния характер на проявата. По-точно, той възниква, защото централната нервна система е слабо засегната и може да бъде причинена от различни фактори и може да се промени с възрастта. Когато времето е подходящо за детето да ходи на училище, се прави по-ясна картина. Факторите са основно както следва:

Тежка бременност.
В резултат на тежък труд.
Различни инфекции.
Въздействието върху женското тяло в продължение на дълъг период от време на токсични вещества;
В ранна детска възраст имаше липса на грижа.

В допълнение към гореспоменатите причини, мозъчната дисфункция може да бъде резултат от травматично увреждане на мозъка, което пациентът е получил по време на падане или инцидент, инсулт или инфекциозно заболяване.

Различни части на мозъка са засегнати и в зависимост от частта, в която е образувана лезията или деформацията, съществуват видове патологии. Това могат да бъдат дисфункции на мозъка:

диенцефални структури. Отговаря за регулиране на съня, метаболитни процеси, апетит, терморегулация;
стволови структури. Те са призовани да носят отговорност за нормалното поддържане на основните жизнени процеси на пациента - мускулен тонус, дишане и апетит;
средни структури. Те също играят голяма роля в основните жизнени процеси и контролират емоционалното състояние на пациента и автономните функции на нервната система.
минимална мозъчна дисфункция. В резултат на това причинява чести главоболия, детска хиперактивност и повишена нервност. Пациентите се оплакват от липса на памет и умора. Можете също така да наблюдавате забавяне на развитието, загуба на внимание, нарушена подвижност и реч.
венозна дисфункция. По правило това е причина за повишената умора и главоболие на пациента.

Сега за тези различни функционални нарушения на мозъка по-подробно.

Дисфункция на мозъчните диенцефални структури

Минималното функционално увреждане на мозъка може да засегне различни отдели, което засяга симптомите на нарушенията. Ако е засегната междинната област или диенцефалният регион, то обикновено се характеризира с нарушения на метаболитните процеси, съня и други прояви, които са споменати малко по-високо. За да се направи точна диагноза, е необходимо да се консултирате с остеопат, той ще открие всички причини за разстройства на поведението и ще предприеме необходимите мерки за лечение. Основните усилия ще бъдат насочени към възстановяване на нормалното кръвообращение и нормализиране на мобилността на главните мозъчни структури. Прилагайки craniasacral ръчни техники, ще бъде възможно да се сведат до минимум усложненията от раждащата травма, които в повечето случаи служат като стимул за развитието на дисфункции.

Дисфункция на мозъчните стволови клетки

Мозъчният ствол на главата е отговорен за такива важни процеси за тялото като сърдечен ритъм, регулиране на температурата и други функции. Той е разположен между полукълбите и гръбначния стълб. Нарушаването на функциите на багажника може да възникне по различни причини:

с травматично увреждане на мозъка;
по време на раждане;
в случай на късно лечение на сътресение и други причини.

Това нарушение често има външно проявление. Например, при едно дете може да се забележи изразена промяна в лицевите черепни кости, както и неправилно формиран скелет на устната кухина. Съществува и възможност за астения, която засяга липсата на развитие на речта. Освен това често се нарушава мускулния тонус, появяват се патологични рефлекси. По отношение на вегетативните реакции може да се забележи наличието на прекомерно изпотяване, а в някои случаи - слюноотделяне.

За да идентифицирате аномалии в самото начало на процеса на развитие, имате нужда от дете веднага след раждането (за предпочитане през първите няколко седмици), или след нараняване, за да посетите лекар, специализиран в тези заболявания. Ако незабавно се открие нарушение и се предпише правилен режим на лечение, дисфункцията на тялото може да бъде обратима. Пълният кръвен поток, подвижността на мозъчните структури могат да бъдат възстановени възможно най-скоро.

Дисфункция на структурите на средния мозък

Тяхната дейност е отговорна за нормалното функциониране на автономната нервна система на тялото, както и за процесите на нормален сън и емоционално поведение. Дисфункцията на медианните структури най-често се появява в резултат на наранявания по време на раждане или травма (краниоцеребрална), която е получена при удар или спад в следващия период. Този термин се използва по време на ЕЕГ декодиране.

Симптомите, присъщи на дисфункцията на средната структура на мозъка, включват наличието на т.нар. Таламични нарушения, както и различни невроендокринни синдроми, характеризиращи се с:

десенсибилизация, основно присъща на лицето и торса;
понижаване на прага на болка (развива се силна таламична болка);
нестандартни контрактури, преднамерен тремор;
неестествен плач и смях;
ранен пубертет (обикновено в нарушение на мозъчната функция на главата при деца в епифизалната област;
голям брой ендокринни нарушения, в зависимост от местоположението на лезията - хипертермия, хипотония и хипертония.

Минимална мозъчна дисфункция

В момента около двадесет процента от децата страдат от минимална мозъчна дисфункция. Това заболяване е лека форма на увреждане на функциите на мозъчната структура, която се изразява в такива прояви като хиперактивност, лоша памет, липса на внимание и други признаци.

Когато едно дете посещава училище, той има трудности в обучението, не може да пише компетентно, едва си спомня изучения материал. Такива деца могат да претърпят нарушение на пространствената ориентация. Хиперактивните деца са прекалено възбудими и импулсивни, те едва ли концентрират вниманието си. Тук голяма роля заема психологическият фактор. Необходимо е такива деца да бъдат заобиколени от внимание.

Напротив, хипоактивните деца изглеждат бавни и инхибирани, а пространствената им ориентация също не е достатъчна. Често има нарушена реч. Вегетативната нервна система е нестабилна. Трябва да се отбележи, че MMD може да се появи по-късно. Подрастващите имат интерес към алкохол или наркотици, стават асоциални, преди са влизали в сексуален контакт.

Минималната мозъчна дисфункция може да се прояви на фона на различни усложнения. Това най-често се случва по време на бременност или по време на раждането, когато има временно кислородно гладуване на бебето или нараняване по време на трудни раждания. Специални краниосакрални остеопатични ръчни техники помагат за откриване на ММД и за премахване на негативните последици. Трябва също да се отбележи, че при около седемдесет процента от децата курсът на заболяването преминава с минимално използване на лекарства.

Венозна дисфункция

Проявява се с нарушен венозен отток в резултат на няколко фактора. Например, това може да е резултат от нараняване на главата, включително по време на раждане, сърдечна недостатъчност, развитие на неоплазми. Тромбоза на вените на мозъка на мозъка може да повлияе на развитието на заболяването. За да се отървете от изстискването на вените на мозъка, в някои случаи са достатъчни няколко сеанса на остеопатия. Ако се постави тази диагноза или се появят гореспоменатите симптоми, трябва да посетите лекарския кабинет, където остеопатът ще постави диагноза и, ако е необходимо, предпише необходимото лечение.

Когато пациентът има главоболие, по-специално от пулсиращ характер, който възниква в резултат на понижаване на кръвното налягане, свързано с промяна на времето, мигрена, може да се подозира, че има дисфункция на мозъчните съдове. В случая, когато транскраниалното ултразвуково изследване разкрива наличието на съдови спазми, които след това, можем да говорим за артериален спазъм.

Дисфункцията на мозъчните вени има малко по-различен ход на природата, тъй като вените нямат гладките мускулни елементи, които могат да стегнат лумена. Главоболие, което е съпроводено със симптоми като гадене и повръщане, раздразнителност и епилепсия, може да бъде признак на венозна дисфункция. Също така, тази патология се проявява:

Тъп главоболие сутрин.
Случаи на припадък.
Наличието на синкав оттенък на лицето или цианоза.
Усещания на потъмняване в очите.
Липса на активност през първата половина на деня.
Образуване на оток на меките тъкани, например, клепачите.

Раздразнение на мозъчната кора и диенцефалните мозъчни структури

Раздразнението се характеризира с дразнене на мозъка. В зависимост от мястото на лезията се появяват характерни признаци на патология. Такова дразнене в повечето случаи не е отделна болест, а действа като симптом на заболяване. Това може да е тумор (злокачествен, доброкачествен), инфекция, метаболитни нарушения, кръвообращение. Тяхното отстраняване се извършва едновременно с лечението на основното заболяване.

За да се открие проявлението на болестта може да бъде чрез енцефалография. Това обаче не е достатъчно за провеждане на ефективно лечение. Необходимо е да се посочи причината, поради която се прилага:

компютърна томография, ЯМР;
ангиография и други инструментални методи.

Раздразнението, като правило, се проявява в две секции - подкорка и мозъчната кора. Първият е представен от разделенията на диенцефалните структури. Медианата е представена чрез: лимбичната система, корпусът на калцуса, прозрачният септум, стените на третия вентрикул; стъблото - области на фронталната и темпоралната кора; ствол, междинен мозък.

Лезии на кортикално поле

Раздразнение на кората често води до образуване на припадъци на епилепсия и други симптоми, отличителните признаци ще зависят от мястото на дразненето:

задната част (средна челна част) води до припадъци, които са придружени от потрепване на очите и главата и след това започват постепенно да се разпространяват към други части на тялото;
неблагоприятно поле - при конвулсии, които се случват от другата страна на тялото, началото на атаката се характеризира с загуба на съзнание;
опералната зона - до неконтролирани манипулации при преглъщане;
централен gyrus - към пристъп на епилепсия, започвайки с ръцете, лицевите и мускулите на краката;
централната извивка на гърба - до пробождане и изтръпване;
тилен лоб - за припадъци и халюцинации;
темпорален лоб - за припадъци и халюцинации на слуховите и обонятелните свойства;
черепни ями - за нарушения на чувствителността на лицето, зрителни, слухови, обонятелни смущения.

Когато не се открият локални симптоми на дразнене, това може да покаже неговия дифузен характер.

Поражения на дълбоки области

Припадъци от епилепсия могат да се появят и в резултат на дразнене на стволови и средни структури. В допълнение, симптоми на речеви нарушения, автономни нарушения. Ако са засегнати долните части на тялото, тогава съзнанието може да бъде нарушено; пациентът може да сменя местата "ден и нощ"; вниманието е счупено, частично паметта се губи. При дразнене на централните области, в зоната на сивата тръба и други части на хипоталамуса могат да се наблюдават и много дисфункции, психопатологични нарушения.

Лечение, предписано за откриване на симптоми на дисфункция на мозъка на главата, може да се прилага само след като са установени причините за проявата на това заболяване. Необходимо е да се извърши допълнителна инструментална диагностика и да се идентифицира основното заболяване. Освен това лекарите широко използват невропсихологична диагностика, с помощта на която се определят нарушенията на речта. За да се коригира нарушението, се използва методът на психологическа корекция - неврокорекция и други методи.

В заключение

Всяко заболяване, свързано с мозъка, винаги е сериозно и доста опасно за живота. Следователно, когато се появят тези или други симптоми, е необходимо да се лекува проблемът с пълна отговорност и незабавно да се свържете с медицинската институция за квалифициран съвет и помощ. В момента има достатъчно техники за разпознаване на болестта навреме и предприемане на стъпки за коректно лечение. И това е един вид гаранция за бързо възстановяване.

Избор На Редактора

Тогава е изпълнена дисфункцията на стволовите структури

Съдържание на статията

Анатомия на мозъка

Как се откриват нарушения в мозъчните стволови структури

Какви ситуации са опасни

Мозъчна дисфункция - причини и симптоми на неуспехи в различни области

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

Медианни структури

Неизправност на багажника

Венозна мозъчна недостатъчност

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

Симптомите на дисфункция на средната структура на мозъка

Функции на мозъка

диагностика

Видове дисфункция

Диенцефална дисфункция

Дисфункция на ствола

Дисфункция на структурите на средния мозък

Минимална мозъчна дисфункция при деца

заключение

Дисфункция на средната структура на мозъка: какво трябва да знаете за проявата

Какво означава такава диагноза?

Какви са рисковите фактори?

За клиничните прояви на средната дисфункция

Колко сериозна е минималната дисфункция?

Как се поставя диагнозата?

От какво трябва да се диференцира патологията?

Към въпроса за лечението

Диенцефална мозъчна дисфункция при лекувано дете

медицина

витамини

Физиотерапевтично лечение

Народно лечение

Билкови лекарства

хомеопатия

»Мозъчен дете

Диенцефална дисфункция на мозъка

Вие търсите: Дразнене на стволови структури на мозъка - добави по искане на Любов Хмеловска.

Дисфункция на мозъчната кора. Лечение на дисфункции на мозъчни структури

Лечение на минимални мозъчни дисфункции при деца: Терапевтичният потенциал на Instenon

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

Медианни структури

Неизправност на багажника

Венозна мозъчна недостатъчност

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

Мозъчна дисфункция - причини и симптоми на неуспехи в различни области

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

Медианни структури

Неизправност на багажника

Венозна мозъчна недостатъчност

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

Мозъчна дисфункция - причини и симптоми на неуспехи в различни области

Първична диагноза

ММД и други видове мозъчни дисфункции

Медианни структури

Неизправност на багажника

Венозна мозъчна недостатъчност

Диенцефални рискови структури

Далече последващи последици

Дисфункция на мозъчните стволови структури при деца

Малка анатомия

Кога е опасност

Какви са дисфункциите

Дисфункция на мозъчните диенцефални структури

Дисфункция на мозъчните стволови клетки

Дисфункция на структурите на средния мозък

Минимална мозъчна дисфункция

Венозна дисфункция

Раздразнение на мозъчната кора и диенцефалните мозъчни структури

Лезии на кортикално поле

Поражения на дълбоки области

В заключение